小学四年级下学期语文《跳水》教材.pptVIP

第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 列夫·托尔斯泰：1828－1910，俄国著名作家。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》等长篇巨著。被列宁誉为“俄国革命的镜子”。 列夫·托尔斯泰 一艘 桅杆 钩住 凶狠 逃脱 顶端 船舱 醒悟 放肆 控出 吓唬 呜咽 逗笑 失足 瞄准 模仿 哭笑不得 不知所措 风平浪静 摇摇晃晃 我会读生字词 选择合适的量词填在括号里 艘 颗 顶 只 条 支 根 块 一（ ）帽子 一（ ）猴子 一（ ）横木 一（ ）甲板 一（ ）帆船 一（ ）炮弹 一（ ）绳子 一（ ）步枪 只 块 支 颗 条 艘 顶 根 读书要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读顺句子； 2.边读边在书中勾画出课文中都有哪些角色，想一想课文讲了一件什么事。 检查读课文情况：　　　 1.课文中都有哪些角色？ 2.想想事情发生在什么时候？ 什么地方？ 3.这件事情是怎样引起的？ 4.课文讲了谁跳水？ 5.他为什么跳水？ 6.跳水的结果怎样？ 猴子跳到一个十二岁的孩子面前，把他的帽子摘下来，戴在自己的头上，很快的爬上了桅杆。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，把帽子摘下来，用牙齿和爪子撕。它好像故意让这孩子生气，指着孩子，冲着他做种种鬼脸。 浏览课文1—5自然段： 找一找：课文中一共出现了几次水手的笑？用圈画出来。 想一想：这几次“笑”对推动故事的发展起了怎样的作用？ 水手的笑声使猴子更加放肆地拿孩子取乐，孩子的自尊心被笑声伤害，才去追猴子。 是什么原因导致孩子爬到桅杆顶端，遇到了危险？ 从哪些语句可以看出孩子很危险？ 默读课文4—6自然段，完成以下任务： 水手的笑使猴子更加放肆 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。 即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。 所有的人不知所措。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了！”小孩在上面摇晃着，没有听明白爸爸的话。“跳到水里，不然我就开枪了！一！二！”在父亲刚喊出“三”的时候，小孩把头往下一低就跳了下来。 过渡句 承上启下 临危不惧 当机立断 从容不迫 急中生智 讨论：1.你们能想出更好的办法吗？2.根据船长的做法，联想到他当时的想法？3.用成语说说船长是怎样的一个人？  总结拓展 　 1.那孩子被救上来以后，船长、水手、孩子都会说些什么呢？ 2.学完课文后，你懂得了什么道理？  明白的道理 遇事要沉着冷静，根据情况的变化要采取相应的果断行为； 开玩笑要适度，做事要多想后果。 根据课文内容填空。 “跳水”这个故事发生在一艘环游世界正往回航行的帆船上，船上有船长、水手、孩子和猴子。由于水手拿猴子（ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起来就去（ ）；孩子就去（ ）猴子，一直追到了（ ），处境非常危险，船长看到了就（ ）孩子跳水，使孩子脱险,最后得救了。 追 逼 桅杆顶端 放肆 拿孩子的帽子 取乐 按事情的顺序整理下面的几句话 （ ）孩子跳水得救。 （ ）人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。 （ ）孩子走上最高的横木，非常危险。 （ ）猴子逗孩子，孩子追猴子。 2 3 1 4