【解析】浙江省杭州二中2015届高三年级第二次月考数学理试题.docVIP

【解析】浙江省杭州二中2015届高三年级第二次月考数学理试题【试卷综析】本试卷是高三理科试卷，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识，兼顾覆盖面.试题重点考查：集合、不等式、向量、三视图、导数、简单的线性规划、直线与圆、数列、充要条件等；考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷. 第I卷（共50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1、若集合，，则 A． B． C． D． 【答案】【解析】C解析：因为集合，所以，故选择C. 【思路点拨】先求得集合M，P，然后利用交集的定义可求得的值. 【题文】2、等比数列中，，则“”是“” 的 A.充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】【解析】A解析：设等比数列的公比为，由得，因为，所以，即，由得，因为，所以即，所以“”是“” 的充分而不必要条件结合等比数列的性质，利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可． 、已知圆，直线，则与的位置关系是 A．一定相离 B．.一定相切 C．相交且一定不过圆心 D．相交且可能过圆心[ 【答案】【解析】C解析：因为直线恒过点，且该点在圆的内部，所以直线与圆相交，又因为圆的圆心坐标为，直线的斜率存在所以直线不能过圆心，故选择C. 【思路点拨】根据直线恒过点在圆的内部，可得直线与圆相交，又因为直线恒过的点与圆心在一条斜率不存在的直线上，而直线斜率存在，所以不过圆心. 【题文】4、已知等比数列公比为，其前项和为，若、、成等差数列，则等于 A． B．1 C．或1 D． 【答案】【解析】A解析：因为、、成等差数列，若公比，，所以，当时，可得，整理可得：，故选择A. 【思路点拨】根据等差数列的性质列的，当公比，等式不成立，当时，再根据等比数列的求和公式进行化简即可得到， 【题文】5、已知、满足，且的最大值是最小值的倍，则的值是 A． B． C． D． 【答案】【解析】B解析：画出满足的可行域如下图： 由?，得，，得，当直线过点时，目标函数取得最大值，最大值为；当直线过点时，目标函数取得最小值，最小值为；由条件得，故选择B. 【思路点拨】由题意可得先作出不等式表示的 平面区域，由可得，则表示直线在轴上的截距，截距越大，越大，可求的最大值与最小值，即可求解 【题文】6、前n项和为，已知，则 A．B．C．D． 【答案】【解析】C解析：根据等差数列前n项和的性质可得，所以，可得根据合比定理可得：，所以 ，故选择C. 【思路点拨】根据等差数列前n项和的性质可得，可得根据合比定理可得：，即可求得. 【题文】7、若正数a，b满足的最小值 A． B． C． D． 【知识点】基本不等式E6 【答案】【解析】B解析：∵正数满足，解得同理， 所以，当且仅当，即等号成立，所以最小值为6．，代入，整理可得，可得结果. 【题文】8、已知分别是椭圆的左，右焦点，现以为圆心作一个圆恰好经过椭圆中心并且交椭圆于点，若过的直线是圆的切线，则椭圆的离心率为 A． B． C． D． 【答案】【解析】A解析：因为过的直线是圆的切线，因为，所以可得，由椭圆定义可得，可得题意离心率为，故选择A. 【思路点拨】由已知条件推导出，从而得到由此能求出椭圆的离心率． 、若等差数列满足，则的最大值为 A． B． C． D． 【答案】【解析】B解析：设等差数列的公差为，所以而，可得，代入整理得由关于d的二次方程有实根可得化简可得，解得设等差数列的公差为，易得由求和公式可得，代入整理可得关于的方程，由可得S的不等式，解不等式可得． 10、已知函数是定义在R上的奇函数，在上是增函数，且，给出下列结论： ①若且，则；②若且，则；③若方程在内恰有四个不同的实根，则或8；在内至少有5个零点，至多有13个零点 其中结论正确的有 A．个 B．个 C．个 D．个 【答案】【解析】C解析：因为，所以，即函数的周期为8，因此函数是周期函数，又是奇函数，且在[0，2]上为增函数，综合条件得函数的示意图，由图看出， ①