新高一化学辅导讲义 必修二 过关提升训练：新高一化学辅导班内部讲义与过关提升训练－必修2－第5章 原电池－第1关 Word版.docVIP

原电池 目标： 1.会判断一个装置是否是原电池并明白原电池工作原理; 2.会书写电极反应方程式。 第一关 原电池的基本概念和工作原理 1.原电池的概念 原电池是将______________________________的装置。原电池的反应本质是_____________________________. 2.原电池的构成条件 (1)原电池反应必须是能自发进行的氧化还原反应; (2)具有_____________的两个电极金属或其他材料(_________________); (3)两电极均插入_________________中； (4)电解质溶液、电极、导线形成____________________. 例题 2.把a, b, c, d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a, b相连时，a为负极; c, d相连时，电流由d到c; a, c相连时c极上产生大量气泡;b, d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱为（ ） A .abcd B .acdb C.cab.d D.bdca 3.下列变化中属于原电池的是( ) A.在空气中金属铝的表面迅速氧化形成保护层 B.白铁(镀锌)表面有划损时，也能阻止铁被氧化 C.红热的铁丝与水接触表面形成蓝黑色保护层 D.铁与稀硫酸反应时，加入少量硫酸铜溶液可使反应加速 闯关练习 1.下列叙述中，可以说明金属甲的活动性比金属乙的活动性强的是（ ） A.在氧化还原反应中，甲原子失去的电子比乙原子失去的电子多 B.同价态的阳离子，甲比乙的氧化性强 C.甲能跟稀盐酸反应放出氢气而乙不能 D.将甲、乙作电极组成原电池时，甲是负极 2.由铁、锌、铜、稀硫酸及一些导线可能组成的原电种类有（ ） A .1种 B .2种 C .3种 D .4种 3.现有如下两个反应: A: NaOH十HCl = NaCl十H2O B: 2FeCl3十Cu = 2FeCl2十CuCl2 (1)根据两反应本质，判断能否设计成原电池: A:___________，B:_________(填“能”或“不能”); (2)如果不能，说明其原因_________________________________; (3)如果可以，则写出正、负极材料及电解质溶液名称: 负极材料__________，正极材料________，电解质溶液名称________ 第二关 原电池工作原理分析 例题 1.电解质溶液为硫酸铜的铜锌原电池中，铜电极是( ) A.负极 B.发生氧化反应的一极 C.正极 D.电子流入的一极 2.如图所示的装置中，P棒逐渐变细，Q棒逐渐变粗，则图P棒、Q棒分别是（ ） 正极、负极 B.负极、正极 C.阴极、阳极 D.阳极、阴极 3.将A1片和Cu片用导线相连，一组插入浓硝酸:溶液中，一组插入稀NaOH溶液中，分别形成了原电池，则在这两个原电池中，正极分别为( ) A .A1片、Cu片 B .Cu片、A1片 C .A1片、A1片 D .Cu片、Cu片 由铜、锌和稀硫酸组成的原电池工作时，电解质溶液的pH怎样变化（ ） 不变 B.先变小后变大 C.逐渐变大 D.逐渐变小 5.某同学在做原电池原理的实验时，有如下实验步骤: ①用导绷各灵敏电流计的两端分别与纯净的锌片和铜片相连接(如图1); ②把一块纯净的锌片插入盛有稀硫酸的烧杯中; ③把一块纯净的铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中; ④用导绷巴锌片和铜片连接起来后，再平行地插入盛有稀硫酸的烧杯中(如图2} 回答下列问题: (1)实验步骤①中应观察到的现象是______________________________. (2)实验步骤②中应观察到的现象是______________________________. (3)实验步骤③中应观察到的现象是______________________________. (4)实验步骤④中应观察到的现象是______________________________. (5)通过实验步骤④，该同学头脑中有了一个猜想，该猜想可能是__________________________________________________________________ (6)为了证实该