心理疾病职能治疗临床实习-成功大学.docVIP

精神部職能治療 心理實習計畫書 101年第一版 101.06.18 101年第十六次教學會議 修訂通過 國立成功大學醫學院附設醫院職能治療實習課程負責老師： 電話：(06)2353535轉 地址：台南市勝利路138號目錄 實習內容概況實習目標核心課程實習進度實習實習臨床技能實作與評量 (DOPS成功大學職能治療學系臨床實習評分表附件 附件成大醫院部職能治療實習生臨床實習規範職能治療實習學生請假辦法成大終止實習國立成功大學醫學院附設醫院部職能治療 實習課程負責老師： 電話：(06)2353535轉 地址：台南市勝利路138號 (12) 一、實習內容概況 成大醫學中心精神職能治療提供以為架構之職能治療臨床實習。在十三週的實習中，每位實習生將負責位精神病患，進行相關評估與治療介入，：職能評估、治療、就業等項目。實習生必須深入了解個案，就其生理、心理、與社會等層面之職能需求來規劃個案之評量與治療計畫，以問題導向、的方式尋求。同時實習生亦需要完成病歷紀錄，相關迴診與會議，以及臨床行政管理業務。 二、實習目標能熟悉職能治療學理臨床能獨立執行心理疾病職能治療之治療流程。能與合作事團體活動之設計及帶領。能環境與器材管理，並運作能了解醫療團隊之功能，並與專業溝通協調。 能與導者合作適當的接受指導、回饋溝通協調，建立關係。 養成專業態度，培養自我察能力助人行為。核心課程 (一)課程：專業基礎課程： 臨床推理 (小時實證職能治療（）小時職能治療理論、評估與治療小時小時 (5)感控 第一週 1小時 (6)病人安全 第一週 1小時 專業素養： (1)專業態度 培養以個案為中心的臨床職能治療服務 提供以實證為基礎的職能治療服務 遵循專業倫理及相關法規 每週二 13小時 (2)自我成長 加強自我覺知能力 訓練自我反思能力 持續吸收新知 - 期刊或讀書報告 (3)行政管理 熟悉科室內之行政作業流程、熟悉跨科室合作之醫療模式 熟悉醫院之基本行政作業及流程遵守醫院之規範 每週五 12小時 專業實務訓練：接案與溝通 熟悉治療流程 能夠與個案及家屬做合適的溝通 能夠瞭解個案紀錄、相關檢查或處置之意義，具備收集必要相關資料的能力 能夠與相關人員做有效的溝通 熟悉治療流程 能夠與個案及家屬做合適的溝通 能夠瞭解個案紀錄、相關檢查或處置之意義，具備收集必要相關資料的能力 能夠與相關人員做有效的溝通小時 每週三 11小時評量技能之訓練、等小時小時運用標準化評量工具、觀察評量法、會談、紙筆測驗等方法。將評量結果做分析、並依其結果擬定治療計畫。施行職能治療計畫 個別或團體治療、訓練等小時 每週四 12小時 每週一、二、四、五 24小時並依個案療效評估及修訂治療計畫。治療模式技能訓練 社區職能治療職能活動團體 選修 - 觀摩見習 失智門診職能治療小時病歷書寫能力病歷 治療醫療專業詞彙 應用現代化電腦及資訊科技，病歷 病歷項目接案紀錄、進展紀錄、摘要紀錄、結案紀錄及相關治療紀錄等。小時 每週三 20-22小時職能治療研究能力文獻閱讀與評析能力小時文獻整理及應用能力小時跨領域團隊合作照護跨專業團隊中提供職能治療評估多專業的醫療人員溝通，以全人為中心的職能治療照護模式小時 每週二 4小時  (二)實習考核執行進度表：本實習課程提供大四對職能治療之臨床實 週 次 第 ㄧ 週 第 二 週 第 三 週 第 四 週 第 五 週 第 六 週 第 七 週 第 八 週 第 九 週 第 十 週 第 十一 週 第 十二 週 第 十三 週 學前測驗 ★ 執行期 ★ 定期考核(註三) ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 期中評估 ★ 期評估 ★ 學後測驗 ★ 註一：以試卷填答及操作性工具演練方式，以瞭解實習生學前之專業知識（專業知識評值）與技能操作能力（技能演練評值）。 註二：以試卷填答課程滿意度及操作性工具演練方式，以瞭解實習生環介週學習成效，作為第二週臨床操作教學指導依規及修正教學課程依據。 註三：第三週至十二週每週以mini-CEX (附件一)評值實習生接案溝通技能，並作為治療目標建立、治療計畫及活動安排的合適性參考。另以DOPS(附件二)評量標準化工具施測評量實習生的技能進展。 註四：第七及第十三週舉辦學校教師、臨床教師暨實習生雙向溝通評值會議，並以臨床實習評分表 (三)臨床實習XY(2-7W) AB(2~7W) 個別活動 XY(8~13W) AB(8~13W) 生活手作 生活藝術家 職場大觀園 AB(2~7W) XY(8~1