2017春高中语文 2.4 柳永词两首课件 新人教版必修4.pptVIP

* 第二单元 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.理解这两首词的内容,分析词人寓于词中的思想感情。 2.赏析、品味词的语言,运用联想和想象,分析词的意境之美。 3.分析作品“景中见情,缘情设景”的艺术特色,了解柳永婉约词的风格。 1.连线作者 ? ? ? ? ? 柳永(约987—约1053),北宋词人。原名三变,字耆卿,崇安(今福建崇安)人。仁宗景祐元年(1034)中进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。他经常出入于歌楼舞馆,因而熟悉歌伎、教坊乐工的生活,加之出色的才华,他成为以描写城市风貌见长的婉约派的代表词人。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 柳永是北宋第一个专力写词的作家。他创作了大量的慢词长调,为词容纳更多的内容提供了相应的表现方式,丰富发展了词的表现手法,为北宋词的发展做出了重要的贡献。 柳永的词在宋元时期流传最广,有“凡有井水饮处,即能歌柳词”的说法,对后世词家及金元戏曲、明清小说有重大影响。有词集《乐章集》。 2.探寻背景 《望海潮》 宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并在青楼广泛歌唱,以使孙何知道。第二天孙何就亲自前往,与他见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方