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2019年四年级语文下册第一单元复习题(含答案)
(无答案) 语文S版
一、应掌握的生字词:
略
微
羞
涩
惭
愧
掠
过
唯
恐
聚
精
会
神
匆
忙
大
概
树
梢
释
放
额
头
纽
扣
捕
捞
光
辉
剧
烈
鱼
钩
距
离
争
辩
乞
求
道
德
抵
制
?
二、1.根据意思写出词语
(1)表示专程去探望。 ( 看望 )
(2)表示看的时候目光集中在一点上。( 盯着 )(注视 )
(3)表示目光迅速移动地看。 (扫视 )
(4)表示把事情、意见说给别人听。 ( 告诉 )
(5)表示把所有的话一股脑都说出来。( 倾诉 )
(6)表示说服,讲道理使别人听从。 ( 劝说 )
(7)表示与别人交换意见。 ( 商量 )
2.仿照例子写词语?
例:落落大方(窃窃私语)(滔滔不绝)(源源不断)(栩栩如生)(翩翩起舞)
(闪闪发光)(熊熊大火)(恋恋不舍)(心心相印)(炯炯有神)彬彬有礼
三、默写《四时田园杂兴》并回答问题
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这首诗是(南宋)著名诗人(范成大)写的,赞颂了农民(紧张繁忙)的劳动生活。
四、根据课文填空
1.她穿着一身(素雅)的秋装,显得(落落大方),又略带(羞涩)。
2.小女孩儿走到我跟前,冲我(抿嘴一笑),低下头,把手伸进裤兜(dōu)里。
3.她从兜里掏出一个小葫芦,又从兜里掏出一张纸,在桌子上(展平),然后(凝望)着那小葫芦的嘴儿,(小心翼翼)地往外(抖)。一颗,两颗,三颗……我看着她倒出来的树种,不由得心里一动。那种子一般大小,有如(饱满)的黑豆,每一颗都闪着乌亮的(光泽)。
4.游人不解春何在,(只拣儿童多处行)。
5.我们本想在知春亭畔(pàn)喝茶,哪知道知春亭畔已是(座无隙地)!
6.春光,竟会这样地(饱满),这样地(灿烂)!它把一冬天蕴(yùn)藏的(精神)、(力量),都尽情地( 释放)出来了!?
7.三十四年前的那个(月光如水)的夜晚,在我的脑海中留下了(永久)的回忆和(终生)的启示。
8.从父亲那(不容 争辩)的语气中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
9.但是,在人生的(旅途)中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉(jué)择的时候,我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲(坚定)的神情,耳边仿佛响起父亲不容 争辩的话语。于是,我就会获得( 抵制)诱惑的(勇气)和(力量)。
五、快速的阅读课文,然后完成下面的问题
1.《种子》这篇课文中,描写了小女孩交树种时的动作、神态、语言,表现了她(做事认真)的特点和(纯朴)(诚实)的个性。上面第1句是描写(外貌和神情),第2句是描写(动作),第3句是描写(动作)。课文中类似的句子还有:
2.《只拣儿童多处行》的作者是( ),文章表现了儿童活泼可爱的特点,诗句的意思是( )。
3.《钓鱼》是按照事情发展的顺序记叙的,先写(钓鱼),再写(放鱼),后写(启示),我得到的启示是(面临诱惑,要有抵制的勇气和力量)。诱惑人的“鱼”指的是(诱惑人的财物、名利)等。你觉得父亲是一位什么样的人(诚实、守信、正直、守法)。
4.《爷爷的芦笛》中,爷爷常说的一句话是(海边的孩子,不沾点海水就长不结实),这句话的含义是(人只有从小经受磨练,才能变得坚强)。
六、知识积累
1.找出描写海浪、海风的句子。
五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇,海风带着初夏的温馨(xīn),拂过强强柔嫩的脸颊。
大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼(hàn)着小屋。
哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。呼的一声,一阵狂风把门吹开了,狂风裹挟(xié)进来的水滴把他身上淋得湿漉(lù)漉的。
2.找出描写强强动作、语言的句子。
强强裹紧被子,蜷(quán)缩成一团,他大声呼喊:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。
又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。
强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该去把爷爷找回来!”他哆嗦(duōsuo)着下了床门外伸手不见五指,强强赶紧缩回脚,关好门,又钻进了被窝。
爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。”
附送:
2019年四年级语文下册第一单元测试题解析试题
解析试卷解析小学四年级冀教版
亲爱的同学们,一单元的
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