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多媒体在教学应中用的几种形式多媒体在教学应中用的几种形式多媒体在教学应中用的几种形式
2019年四年级语文下册第一单元测试题新人教版
时间:90 分钟 满分:100分
班级 姓名 分数
积累运用
积累运用
我会看拼音写汉字( 10分 )。
tún bù tài shān yōnɡ jǐ yī jù kuò? sàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wān yán pínɡ zhànɡ pān dēnɡ kǒnɡ xì dònɡtínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词(5分)
暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( ) 桐( )
假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( ) 洞( )
三、把下列的词语补充完整。(6分)
( )( )而起 ( )( )森郁 变化( )( )
( )( )不断 危峰( )( ) 盘曲( )( )
四、我会选择正确的词语填空(5分 )。
阅览 饱览 蕴藏 包蕴
1、我在西湖堤上( )了壮丽的湖光景色
2、这位老人的话( )着深刻的道理
即使…也 虽…但 因为…所以 那些…都
1、( )不比作什么,( )很值得观赏。
2、( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
3、( )金华双龙洞的景色奇异,( )吸引了大量的游客观光。
五、给加点的多音字注音。(3分)
公路盘曲( )而上。刚才还高兴得唱曲( )儿的几个年轻人,此时也屏( )息凝神,车里顿时安静了。那屏( )障似( )的山峰在车窗外,有的近在身边,似( )乎一伸手就可以触摸到。
六、我会把诗句补充完整。(8分)
1、几行红叶树, 。
2、 ,带雨云埋一半山。
3、大漠孤烟直, 。
4、 ,海上明月共潮生。
七、我会把错乱句子重新排列成通顺连贯的话。(5分)
( )每当旭日东升,市区林立的高楼大厦披上了金色的朝霞,山城就显出它雄伟绚丽的英姿。
( )南有长江滚滚东去,北有嘉陵江舀滔而来。两江汇流,将重庆围成一个弯月似的半岛。
( )待到新月高悬,登上枇杷山俯瞰万家灯火,恰似繁星闪闪,使人顿生飘然升天的感觉。
( )而到秋去冬来,江雾缭绕,浓云弥漫,山城又时隐时现在一片神秘飘缈的雾海之中。
( )重庆,是座美丽的山城,周围青山环抱,城下绿水环绕。
八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者。(5分)
阅读实践
阅读实践
九、阅读。
1、读《桂林山水》片段,回答问题(9分)
我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)
2、“赏”字按部首查字法先查( ),再查( )画,按音序查字法先查( ),再查音节( )。玩赏的意思是( )。(3分)
3、文中画线的句子用三个相同的句式写出了漓江的水( )、( )、( )的特点,作者运用了( )和比喻的修辞手法具体写出漓江水的特
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