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2019年四年级语文下课内阅读练习-四年级语文试题
班级 姓名
文段1:
阅读诗歌
独坐敬亭山
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
1、这首诗写作的顺序是从( )写到( )
2、诗中的哪些字词体现孤独________________________________
3、写出下列字词的意思。
闲: 厌:
4、请画一画诗人与敬亭山相对的画面。
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
写出下列词语的意思。。
和:____________________青螺______________________
这首诗的写作顺序是:_______________________________
写出这首诗后两句的意思
______________________________________________________________
______________________________________________________________
忆江南
江南好,
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
这是一首__________,作者是唐朝的白居易,你还知道他写过哪些诗吗?
_______________________________
2、从哪一句,看出诗人来过江南?_______________________________
3、江南美在哪?抄出两句。_______________________________
4、“能不忆江南?”是( )A、设问句B、反问句C、陈述句
文段2:
一路留迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集了一千或是八百人开个会,一不定期不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往处流,这是外洞。
1、第一段中的“随着……时而……时而……时而……时而……时时……”这些词语写出溪流与山的什么关系?_______________________________
2、“突兀森郁”描绘出山的特点是_______________________________
3、作者写外洞,采用了什么方法写得具体、生动?举例说明。
例1______________________________________________________________
例2______________________________________________________________
文段3:
再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点的细碎的日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。
这一段话主要写七月开山的什么?( )A、森林B、日影C、水声
2、这一段话中写巨伞指的是什么_______________________________
3、仿“重重叠叠”写一写。
( )的汽球 ( )的空气 ( )的小路
4、骑马的声音突出了什么?_______________________________
文段4:
第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据,母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔的财富。”
1、“我”家的生活情况如何?__________
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