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实践部20122013第一学期工作总结
2019年四年级语文半期测试题
一 听短文,回答问题。(5分)
1.短文主要写了什么?
2.短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿的( )( ) ( ) ( ) ( )( )。
二、积累运用(42分)
1.拼拼音写词语(8分)
yánɡ yì pí qì tuī jiàn chāi chú
zhì huì yí wèn bǐng xī níng shì
2.选择正确读音,用“√”标出。(4分)
(1)小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le liǎo),但是跌到了(le liǎo)马上起来,再跑再跌。
(2)那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!
(3)这台缝(fénɡ fènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡ fènɡ)。
(4)他直接在别人的铺(pū pù)位前铺(pū pù)上一张牛皮纸,摆起东西开始叫卖了。
3.把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(6分)
慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( )
( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威
( ):
4.认真读句子,选择正确的词填空(4分)
持续? 继续? 连续? 陆续
观众(??? )走进影剧院观看电影。第一场演完后,又( )演下一场,这样( )播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩,结束时掌声(??? ? )了整整一分钟。
5.课文内容填空。(15分)
①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______ _____,浩浩荡荡地___ ________;那声音如同___________,好像大地都被震得颤动起来。(3分)
②学习古诗,也能让我们明白不少哲理。如:诗句“_______________________,___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“________________________,________________________”告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的原因;再有诗句“_________________________,________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。 (3分)
③绿水本无忧, ; 为雪白头。(2分)
④鹅的高傲,更表现在它的 、 和 中。(3分)
⑤本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______________》印象最深,因为__________________________________。课外,我还阅读过的童话有《______ ______》《________________》等。(4分)
6.句子训练。(5分)
①画眉鸟站在树枝上叫。(改成拟人句)
②刘翔冲向终点。(改为比喻句)
③那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)
④这足球的主人是四年(1)班王刚买的。(修改病句)
⑤这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)
三、能说会道。(4分)
动物是我们人类的朋友。在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生,作家又是如何写的呢?请完成下列的对话。
小军:老舍先生写道:猫的性格实在有些古怪,老舍先生是很讨厌猫吗?
小明:
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