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2019年四年级语文第一学期第六单元试卷 班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分） hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā ( ) ( ) ( ) ( ) ( 　　 ) 二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。（4分） 1、人们把每块搭石之间（jiàn jiān）按二尺左右的间（jiàn jiān）隔搭成两排。 2、每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhǎng zhàng）。 3、母亲脉脉（mài mò）含情地注视着远去的孩子们。 4、宿舍（shě shè）里的人被当时的情景所打动，都不舍（shě shè）得离去。 三、我知道先比一比，再组词。（8分） 彼（ ） 　 陵（ ） 　连（ ） 　 怀（ ） 披（ ） 　 峻（ ） 　联（ ） 　杯（ ） 洪（ ） 　 伏（ ） 　 序（ ）　 袋（ ） 供（ ） 　 状（ ） 　 予（ ） 　 袭（ ） 四、我会读下面的词语，并把搭配合适的词语用线连起来。（8分） 关切的 石头 静静地 走过 灿烂的 目光 猛烈地 躺着 平稳的 情谊 沉着地 打击 深厚的 阳光 匆匆地 应对 五、我喜欢本单元描写送别好友的古诗，并能默写其中一首。（4+2分） ， 。 　 ， 。 我还积累了很多这样的诗句，我最喜欢的一句是 。 六、我会读下面的句子，并能选恰当的词填在括号里。 (4分) 　　　　　　平稳　　　平衡 1、走搭石时，走得快才容易保持（　　　　）。 2、如果搭石不（　　　　）走过的人就会跌落到水中。 希望　　　　期望 1、那位青年正满情怀（　　　　）地等待着他期待已久的好消息。 2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的（　　　）。 第二部分：阅读积累与运用 一、我会阅读本单元《跨越海峡的生命桥》中的一段话，并按要求回答问题。（15分） 小钱静静地（倘　躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严　炎）重的白血病，生命就像即将（凋　雕）零的含苞的花朵，（唯　维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的，几经辗(zhǎn)转，终于在台湾找到了这样的人。 针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩 旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)时的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出…… 1、我会读，并把括号里不正确的字用“﹨”去掉。(3分) 2、“移植”的“移”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。 (2分) 3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分) 　　　苍白（　　　　）　　　　凋零（　　　　） 4、我读懂了，我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“　　　”画出来。 (2分) 5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同，从中感受 到：