16。找骆驼修改答题.ppt

沙漠里的船 在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。 ①商人丢失的骆驼有哪些特点?(用——画出来） ②老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ ③商人怎么找到骆驼的？ 是不是左脚有点跛？” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “是不是缺了一颗牙齿？” 是不是左脚有点跛？” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “是不是缺了一颗牙齿？” 特点： 左脚有点跛。 左边驮着蜜，右边驮着米。 缺了一颗牙齿。 　　根据老人这一连串的推测，我们知道了：应该顺着 _______去找，才能找到骆驼。后来，商人果然____ 。 说一说 议一议 一、 同学们故事中的老人，你觉得他是一位怎样的老人？ 二、学了这篇课文后，你有收获吗？ 说一说 作 业 把今天学的这个故事讲给父母听。 观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。 “至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。” 老人不让商人顺着蜜和米找骆驼，那是因为（ ）。 老人不让商人顺着骆驼啃过的树叶找骆驼，那是因为（ ）。 老人让商人顺着骆驼的脚印找骆驼，那是因为（ ） 。 商人听了，照老人家的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。 句式比较: 商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了骆驼。 商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了骆驼。 遇到问题，不能光着急； 要冷静，要动脑筋思考。 我们要像老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。 * 谜语 脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上的英雄。 骆驼 骆驼有双峰驼和单峰驼两种。骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。 自 学 提 示 1、自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？ 2、利用工具书或联系上下文， 理解文中词语的意思。 商人 愤愤地说 跛脚 驮着 啃过 究竟 fèn fèn bǒ tuó kěn jìng 驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点 顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 愤愤不平 啃树叶 不紧不慢 自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？ 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 打 听 指 点 找 到 走 失 老人说出了这只 骆驼的哪些特点？ “你问的那只骆驼， “你问的那只骆驼， 这是一只（ ）的骆驼。 老人说：“你丢的那只骆驼，是不是 左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” 商人愤愤地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细！” 　　　老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一点米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。” 我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。 我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。 “刚才我看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅，就知道骆驼 的左脚有点跛。” 老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅 因为（