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- 2017-03-10 发布于上海
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小学数学解题目思路大全8
【小学数学解题思路大全】式题的巧解妙算八)
42.想特殊性
仔细审题,知第二个括号里的结果为0,此题得0。
所以可直接得0。
例3(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)
除数为1,则商就是被除数。
43.想 变 式
例1 682+702
两个连续奇(偶)数的平方和,等于这两个数之积的2倍加4的和。
原式=68×70×2+4
=9520+4=9524。
例2 522-512=52+51=103
两个连续自然数的平方差,等于这两个数的和。
例3 18×19+20
任意三个连续自然数,最小数与中间数的乘积加上最大数的和,等于最大数与中间数的乘积减去最小数。
原式=20×19-18=362。
例4 16×17-15×18
四个连续自然数,中间两个的积比首尾两个的积多2。
原式=2。
证明:设任意四个连续自然数分别为a-1、a、a+1、a+2,
则a(a+1)-(a-1)(a+2)
=a2+a-a2-a+2=2。
例5 一个从第一位开始有规律循环的多位数(包括整数部分是0的纯循环小数),乘以一个与其循环节位数相同的数,其规律适用于一些题的简算。
ABAB×CD=(AB×100+AB)×CD
=AB×100×CD+AB×CD
=(CD×100+CD)×AB
=CD
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