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- 2017-03-11 发布于湖北
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考试内容要求层次ABC平面向量的相关概念√ 考纲解读 向量加法与减法与向量的数乘 两个向量共线 √√ 北 京 近 五 年 主 要 考 查. 真题再现D 真题再现 名师点睛 知识梳理方向大小长度001 知识梳理相同相反方向相同或相反平行相同相等相同相反 知识梳理三角形b+aa+(b+c)平行四边形 知识梳理三角形(λμ)aλa+μa相同λa+λb相反0b=λa 名师点睛 考点分类突破 平面向量的概念 考点一 考点分类突破 跟踪训练 归纳升华 考点分类突破平面向量的线性运算考点 二 考点分类突破 跟踪训练 跟踪训练 跟踪训练 归纳升华 考点分类突破共线向量定理的应用考点 三 考点分类突破 跟踪训练 跟踪训练 跟踪训练答案 D思维升华解析答案 跟踪训练 跟踪训练BA.45° B.60° C.30° D.15°解析 ∵G是△ABC的重心,∴sin B-sin A=0,sin C-sin A=0,则sin B=sin A=sin C.根据正弦定理知b=a=c,∴△ABC是等边三角形,则角B=60°. 归纳升华 课堂小结1.向量的线性运算要满足三角形法则和平行四边形法则,做题时,要注意三角形法则与平行四边形法则的要素.向量加法的三角形法则要素是“首尾相接,指向终点”;向量减法的三角形法则要素是“起点重合,指向被减向量”;平行四边形法则要素是“起点重合”.2.证明三点共线问题,可用向
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