河北省隆化存瑞中学高中化学苏教版必修一学案:1.2溶液的配制及分析.docVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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河北省隆化存瑞中学高中化学苏教版必修一学案:1.2溶液的配制及分析.doc

【学习目标】 学会配制一定物质的量浓度溶液的一般方法。 课前预习 一、参看课本P23,认识一下玻璃仪器----容量瓶,它的结构、规格及使用注意事项 (1)“五不”:不能进行加热;不能进行溶解;不能进行稀释;不能作为反应容器;不能久贮溶液,尤其是碱液。 (2)容量瓶在使用前要查漏:向容量瓶中注入少量蒸馏水塞紧瓶塞,倒转,若不漏水,放正后再将瓶塞旋转180°后塞紧,倒转,看是否漏水。 (3)称量NaOH等易潮解、腐蚀性固体药品时应在烧杯等玻璃仪器中进行。 (4)溶解或稀释过程中有明显热效应时要等溶液恢复至室温时再进行转移。 二、在工农业生产和科学研究中,经常需要精确配制一定物质的量浓度的溶液,现实验室急需100mL 1.0mol/L的Na2CO3溶液,你将准备如何配制?请你自主设计配制的简要步骤。 ①需用什么来称量碳酸钠固体?需称量多少克Na2CO3固体? ②称好后在什么容器(烧杯、量筒)中溶解Na2CO3固体? ③选用什么样的仪器来配制该溶液(烧杯?量筒?容量瓶?), ④如何尽可能转移溶质? ⑤如何确保溶液的最终体积为100mL? 问题1:.配置一定物质的量浓度的溶液的实验仪器主要有哪些? 托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。 问题2: 配置一定物质的量浓度的溶液的步骤主要有哪些? ①计算。 ②称量(托盘天平)。 ③溶解(烧杯、玻璃棒):将溶质倒入小烧杯,加入适量的

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