五年级上册学习园地二(完美版)范例.ppt

《古诗词两首》《梅花魂》 《古诗词两首》《梅花魂》 在 “浓浓的乡情”活动中，同学们尽情的抒发了自己对家乡的热爱之情。大家都希望未来的家乡变的更美好。那今天就让我们先来大胆的想象一下，通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么样子呢？ 大眼睛苏明娟成银行白领 广州白云机场 二十年后的白云机场 新老照片对比 新老照片对比 花都新华迎宾大道 大胆想象，畅所欲言1．想象家乡发生的巨大变化。比如侧重变化写，可以写房屋道路变化。 2．想象家乡的新面貌，抓住特点。3．想象久别重逢亲朋好友，儿时的小伙伴会是怎样的，可以写家乡伙伴的变化。你会有怎样的感慨。 4.是要表达自己热爱家乡的感情。 写作要点： 文章要做到点面结合，要有详有略，确定有代表性的景物作为重点写，写具体，其他景物可以用一两句话概括性介绍。 ：“二十年后回故乡”这篇文章的主人公是“我”，想象说说二十年后“我”发生了什么变化，“我”的同学和伙伴发生了什么变化，结合自己的理想谈自己的变化 。 二十年后你什么样？。可以根据自己的喜好设想未来的样子。如：“高高的个子，一脸的胡子”“烫着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位职业妇女”“我已经是孩子的妈妈了”……。你可以把自己想象成一位博士，一位专家…… 1、《神笔马良》的作者大胆想象出马良要为穷人画画，感动了神仙，得到了神笔，画什么有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。 2、我成为一名医术高明的医学家，用纳米技术研制了一种肉眼看不见的微型机器人，无论遇到怎样的病人，微型机器人都能钻入人体，找到病源，诊断出什么病，并对症下药，治愈病痛。 可以以下三个方面来张开想象翅膀? ◆想象家乡发生的巨大变化。（住房、道路、学校、公园、街道、小河等等） ? ◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚） ? ◆想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等） 我们可以以下几个方面来切入： ①??? “二十年后回故乡”， “回”字是什么意思？ ?②“回故乡”说明此时你在哪儿？如：? “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。”? “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要××（家乡名称）来开办电脑公司。”? “我已经是一个画家了，我这次回××（家乡名称）举行个人画展。”? ③你多久没回了，为什么？你回去干什么？如： ? 我们可以以下几个方面来切入： ①??? “二十年后回故乡”， “回”字是什么意思？ ?②“回故乡”说明此时你在哪儿？如：? “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。”? “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要××（家乡名称）来开办电脑公司。”? “我已经是一个画家了，我这次回××（家乡名称）举行个人画展。”? ③你多久没回了，为什么？你回去干什么？如： ? “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。” “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要到南昌来开办电脑公司。”? “我已经是一个画家了，我这次回花都举行个人画展。”初步扩思达到效果，文章的主题明确了。? ④你在他乡那么久了，魂牵梦系的是故乡的什么呀？惦记的是什么？? 可能是妈妈，爸爸，你的同学，你的母校××小学，可能是广场、大桥、小吃等等。? ⑤想象二十年后“我”回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？ 二十年后的地球已经变得非常发达了，人们把工作都移到了别的星球，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了在这个中秋佳节，身为发明家的我，终于可以回到离别以久的家乡。 　 　　我便带上我的电子企鹅宠物，坐上自己发明的太阳能飞船返回家乡。我心想：家乡的一草一木，是否比以前更漂亮……30秒过后，我便到了我的老家——广州市花都区。一落地，只见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。在回家的路上，我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时多了好几十倍，附近的空气，让人吸收了，感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”的唱歌，那声音悦耳极了！　　 我简直不敢相信我的眼睛一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起，豪华的电梯公寓处处都是，你看。现在人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。 这二十年来，变化最大的其实是人们的精神风貌。每天早晨6：00，家家就灯火通明，有读书声、谈话声、广播声，还有锻炼身体的声音。有时连小鸟也扑棱着翅膀飞来凑热闹！社区变成了欢乐的世界，孩子们快乐的游戏老人们享受着天伦之乐。 　 我回到了家，家人热情的迎接了我，我的母亲还特意做了一顿饭，虽然母亲做的饭