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上海中考知识点总结(更新).doc
考点一 标题的含义和作用
知识点1.标题的含义。
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。如 《爸爸的花儿落了》一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是爸爸的去世。
标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
知识点2.标题的作用。
要了解标题的作用有哪些,教材的几篇课文:《羚羊木雕》——贯穿全文线索;《顶碗少年》——表明写作对象;《在埃及数骆驼》——关联主要情节;《生命的舞蹈》——象征或比喻;《秋天的怀念》——透露情感主旨。归纳起来,作用有以下几类:
(1)作为全文的线索;
(2)突出主题,点明主旨;
(3)造成悬念,引起读者关注;
(4)反映作者情感;
(5)概括了文章的主要情节;
(6)一语双关。
知识点3.标题的好处与妙处。
这种题型实际上是上面两种题型的综合式。从两个方面答题:1、标题的含义;(一般答深层含义)2、标题的作用。
知识点4.给文章取个合适的标题。
要给文章取一个合适的标题,不妨从标题的作用入手:
(1)用点明文章中心思想的词语作题目:《为人发服务》《走向生活》;
(2)用能概括文章主要内容的一个短语作题目:《草船借箭》《鲁滨逊漂流记》;
(3)用贯穿全文的线索作题目:《灯光》;
(4)用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目:《在仙台》《景阳冈》;
(5)用文章所写的主要人物、事情、物品、地方的名字作题目:《詹天佑》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》;
此外,在拟题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,要言简意赅。
知识点5.为什么以此为标题。
要完成此类题目,必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,从标题的含义和作用两个方面来答。
考点二:概括主旨(重点、难点、高频考点)
段落主旨:(人【主要人物】+事+结果)
文章主旨:(记叙文六要素)
答题模板:通过……事情,写了……内容,表达了……感情,揭示了……道理。
填空形式的概括主旨:(要点:与所给出内容形式一致、语法一致)
考点三 句子、段落的含义和作用
,为下文做铺垫]、承上启下】
结尾,总结全文,点明中心,深化主旨,首尾呼应【首尾相同,首尾相似,原 因结果】
句子的含义和作用
含义:表层(记述事件)
深层(表达感情,塑造人物形象)
作用:内容上,修辞(表达效果)。例如问:原句、改句哪个好?原句有什么好处?等
句式(陈述句,感叹句,疑问句【反问、设问是修辞,不是句式】,祈使句,倒 装句【强调】)
符号(省略号:省略内容,说话断断续续,思考时间长
引 号:引用内容,特殊含义,反语
破折号:声音延长,解释)
描写(人物描写:语言、动作、肖像【外貌、神态】、对比、衬托、心理
景物描写:交代人物背景,渲染气氛,衬托,为下文铺垫,呼应)
结构上,句子只有在下列情况下才有结构上的作用:第一,句子单独成段;第二,句 子处于特殊位置。
段落
含义:表层(记述事件)
深层(表达感情,塑造人物形象)
作用:内容(围绕中心)
结构:开头,引出下文,总领全文,设置悬念吸引读者阅读兴趣【倒叙】,首尾呼应
中间,承上启下【承接上文、开启下文[引出下文
考点四 记叙顺序及其作用
顺序 顺叙 倒叙 插叙 概念 按事情发展先后顺序 先写结果或者文章重要的一部分,再交待前面发生的事 叙事时中断线索,插入相关的另一件事 作用 叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 补充交代,丰富形象,突出中心。
考点五:词语的含义和作用
1、词语的含义:(事件+概括)
2、词语的作用:修辞(常考的六种修辞)
反语(词语的感情色彩及效果)
性质
指示代词
考点六 修辞手法及其作用
比喻:生动形象
拟人:生动形象
夸张:突出强调
排比:增强语势,突出强调
设问:引起读者注意和思考,吸引读者
反问:加强语气,强调
考点七 人物描写方法和环境描写方法及其作用
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