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滁州电大 徐华 绪 言 一、宪法学的研究对象是什么? 二、电大法律专科学员为什么要学习宪法学? 三、电大法律专科学员怎样学习宪法学? 宪法学研究的对象 宪法学是以宪法典为主要研究对象的一门法律科学,是法学的一个重要分支学科,属于社会科学范畴。 宪法学作为一门科学所具有的特点: 一、宪法学具有科学性 二、宪法学具有阶级性 三、宪法学研究的内容具有规范性 宪法学的科学性 宪法学的科学性表现在: 纵的方面:宪法学不仅要研究过去、现在和将来的宪法; 横的方面:宪法学要研究中国和外国的宪法。 所以,只有把中外古今的宪法都纳入我们的研究对象中去,宪法学才称得上是一门科学。 宪法学具有阶级性: 我们要把宪法的阶级性建立在科学性的基础上; 在尊重科学性的前提下讲阶级性。 宪法学研究的内容具有规范性 宪法学研究的内容具有规范性的特点: 一、现实性和纲领性相结合 二、广泛性和根本性的统一 三、原则性与具体性的并存 四、权利性和义务性的交叉 学习宪法学的意义 一、政治意义:有助于对社会主义制度 和人民民主专政制度优越性的认识。 二、法律意义:有助于树立法治思想增强法制观念,自觉维护宪法的尊严,监督宪法的实施。 三、理论意义:宪法学不仅是专业课,而且也具有理论课的性质,宪法学涉及国家生活中许多重大问题,这需要从理论上加以论证;同时对学习其它法律专业课有帮助意义。 四、实践意义:宪法学研究的内容对实践有许多指导意义。 宪法学的指导思想和学习方法 一、阶级分析的方法 二、历史分析的方法 三、比较对照的方法 四、理论联系实际的方法 “绪言”部分的作业布置 一、名词解释: 宪法 宪法学 二、问答题: 1、宪法学是研究什么的? 2、学习宪法有什么重要意义? 3、怎样才能学好宪法学? 第一章、什么是宪法 宪法是国家的根本大法: “根本”二字的特征表现为—— 1、宪法内容的根本性; 2、宪法法律效力的最高性; 3、宪法制定、修改程序的严格性; 4、宪法的解释和监督实施的特殊性。 宪法是民主制度的法律化 一、宪法与民主制度具有不可分割的内在联系; 二、资本主义宪法最初体现的民主原则: 1、人民主权原则; 2、权力划分原则; 3、天赋人权原则; 4、法治主义原则。 三、社会主义宪法的民主原则: 1、国家的一切权力属于人民的原则; 2、民主集中制的原则; 3、公民权利义务一致性原则; 4、社会主义法治原则; 宪法是阶级力量对比关系的表现 首先,宪法表现了在阶级斗争中取得了胜利的阶级的意志和利益; 其次,各阶级力量对比关系的变化在宪法中都有所反映。 一、宪法是统治阶级意志和利益的集中表现。 二、阶级力量对比关系的变化是影响宪法内容的重要因素。 “宪法”的含义 一、宪法是国家的根本大法——这是从法律特征给宪法下的定义;(即宪法是根本法) 二、宪法是民主制度的法律化——这是从政治内容方面给宪法下的定义;(宪法是民主法) 三、宪法是阶级力量对比关系的表现——这是从阶级本质方面给宪法下的定义。(宪法是阶级法、政治法) 宪法的定义:宪法是确认民主制度、表现阶级力量对比关系的国家根本大法。 第一章作业布置 一、名词解释: 1、成文宪法 2、不成文宪法 3、刚性宪法 4、柔性宪法 5、钦定宪法 6、民定宪法 7、社会制度 8、国家制度 9、宪法规范 二、问答题: 1、为什么说宪法是根本大法? 2、宪法规范有哪些主要特点? 第二章 宪法的产生和发展 本章的重点: 一、资本主义宪法发展的四个阶段; 二、建国以来宪法发展的历史以及四部宪法的比较; 第一节 资本主义宪法的产生和发展 近代意义的宪法的产生于资产阶级革命时期,这一时期具有代表性的资本主义宪法是——英国宪法、美国宪法和法国宪法。 一、英国宪法: 1、在资本主义国家中,最先出现的宪法是英国宪法。 2、资产阶级同封建贵族妥协是英国资产阶级革命的重要特点。 3、英国没有形成统一的、完整的、书面的宪法典。 二、美国宪法: 1、美国宪法是资本主义国家成文宪法的先驱。 2、美国宪法确认了民主共和制度。 3、美国宪法的产生对资本主义国家制宪活动有重大影响。 三、法国宪法: 法国是欧洲大陆第一个制订成文宪法的国家。 第二节 社会主义宪法的产生和发展 一、社会主义宪法产生的标志: “十月革命”取得胜利后,1918年7月
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