2012静安二模初三语文试卷及解答.docVIP

“学业效能实证研究”学习质量调研 九年级语文学科 （满分150分，考试时间100分钟） 2012.4 学生注意事项： 本试卷共28题。 请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 第一部分 阅读（90分） 文言文 （42分） 默写 （18分） 1．盈盈一水间， 。（《迢迢牵牛星》） 2．造化钟神秀， 。（《望岳》） 3． ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》） 4．孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 。（《天净沙·秋》） 5．问今是何世， ， 。（《桃花源记》） 6． ，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》） 阅读下面这首词，完成第7—8题 （4分） 蝶恋花 【宋】 柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 7.这首词主要围绕一个“ ”字展开。（2分） 8.下列理解正确的一项是（2分） A. 上片“伫倚”句写主人公久久地伫立在一座破旧的楼台上极目远眺。 B．上片“草色”句以西风、衰草、夕阳烘托出一种凄美、孤单的氛围。 C. 下片“拟把”句写主人公豪饮放歌，起初十分痛快，但渐感索然无味。 D．下片“衣带”句以“衣带渐宽”写消瘦之状，以“终不悔”直抒胸臆。 阅读下文，完成9—11题 （8分） ①忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 ②忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 9． 以上语段节选自课文《 》，作者是 代的林嗣环。（2分） 10．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点字的含义。（3分） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端 11．下列理解正确的一项是（3分） A．第①段描写口技艺人的摹声由细弱至洪大，由简单至混杂。 B．第①段描写宾客信以为真的失态场面，表现其对表演的由衷赞叹。 C．第②段虽无一字描写口技艺人的摹声表演，却令读者久久回味。 D．选文完整地展现了口技表演“静——动——静”的变化过程。 阅读下文，完成12—15题 （12分） 魏文侯燕①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不说，知于颜色。任座趋而出。次及②翟黄，翟黄曰：“君贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之贤也。”文侯喜曰：“可反欤?”翟黄对曰：“奚为不可?臣闻忠臣毕③其忠，而不敢远其死。座殆尚在于门。”翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。任座入，文侯下阶而迎之，终座以为上客。 （选自《吕氏春秋》） 【注】①燕：通“宴”，宴请。②次及：依次轮到。③毕：竭尽。 12.解释下列句中加点词（4分） （1）皆令诸大夫论己（ ） （2）文侯不说（ ） 13.下列对文中画线句翻译正确的一项是（3分） A．您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，而把它封赏给您的儿子，我因此知道您不像个君王。 B．您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，却把它封赏给您的儿子，我因此知道您不像个君王。 C．您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，却把它封赏给您的儿子，我因此知道您不是个贤明的君王。 D．您得到了中山国，不把它封赏给您的弟弟，而把它封赏给您的儿子，我因此知道您不是个贤明的君王。 14.本文中任座的人物形象可以概括为 和 两个字。（请用原文回答）（2分） 15.请具体分析一下“或言君仁，或言君义，或言君之智也”这句话对于塑造任座或翟黄形象的作用。（3分）