八上第二单元师友结伴同行课件（知识导航+中招知识精讲+试题精编）新人教版.pptVIP

* 八年级（上册） 第一部分 教材知识梳理 第二单元 师友结伴同行 教材知识导航 1. 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 2. 正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 3. 了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 说明与检测 知识网络 师友结 伴同行 同侪携手共进 老师伴我成长 同学·朋友 男生·女生 我知我师 我爱我师 主动沟通 健康成长 积极交往，开放自我，我们的 性格才会更开朗，人生才能 更精彩 受欢迎的人共同的特征：真 诚、友好、① 友情需要我们明智而谨慎地把握 交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 对待朋友的缺点以及朋友之间的分歧，要懂得② ，加强沟通 真正的友谊应该是坦诚的 慎交朋友，要乐交诤友，③ 我的人际圈 善良、负责任 与友同行 同学·朋友 宽容、尊重 不交损友 正视异性同学间的关系，与异 性同学正常交往 我们要真诚待人，④ 地与 异性同学交往 青春期我们可能萌发对异性的好感或爱慕之情 男女同学之间的情感,需要慎重对待、⑤ 在与异性相处时，要学会 ⑥ 让我们荡起双桨 坦然大方 把握青春把握情感 男生·女生 理智处理 保护自己 我知我师 我爱我师 我给老师画个像：老师是人类文明的传播者，有榜样的作用 我爱我的老师：老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友 ⑧ 是一切交往的前提 构建和谐的师生关系 师生交往 新观念 传统师生关系：不对等的关系 新型师生关系：建立在 ⑦ 的基础上 共筑师生情感桥梁 主动沟通 健康成长 民主平等 主动沟通 中招知识精讲 第三课 同侪携手共进 考点梳理 如何消除闭锁心理，培养热情、开朗的性格？（建立良好人际关系的方法）（2008. 4） ①正确认识自己，客观对待自己；②主动开放自我，善于关心别人；③培养热情开朗的性格；④多与父母、老师和同学沟通；⑤多读书，提高个人素养；⑥多做运动；⑦多做好事，增加愉悦感。 朋友的作用（交友的好处） （1）朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。 （2）在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。 男女同学应如何正常交往？（男女生正常交往的原则） （1）既需要互相尊重，又要自重自爱。 （2）既要开放自己，又要掌握分寸。 （3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 第四课 老师伴我成长 教师工作的特点（我们为什么要尊敬和感激老师？）［2010. 12（3）涉及］ （1）老师是人类文明的传播者，老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，被誉为“人类灵魂的工程师”。 （2）老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍。 （3）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们。 （4）老师是我们的榜样，言传身教，让我们终身受益，在我们的成长过程中发挥着不可代替的作用。 （5）老师的工作辛苦繁重，为我们付出了大量的心血和汗水。 （6）老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。 如何构建和谐的师生关系？（与老师交往的艺术） （1）主动沟通。主动沟通是一切交往的前提。 （2）从老师的角度看问题。 （3）正确对待老师的表扬和批评。 （4）原谅老师的错误。 （5）礼貌待师、注意场合、勿失分寸。 （6）帮助老师做力所能及的事情，尊重老师的劳动，认真完成老师布置的作业，以优异的成绩回报老师。 考题剖析 例 每年高考过后，尽管有些老师发出倡议拒绝“谢师宴”，舆论批评“谢师宴”之弊的声音也不绝于耳，但是商家推波助澜、家长相互攀比，各种各样的“谢师宴”仍如期拉开帷幕。酒店门前车水马龙的盛况是每年盛夏时节一道特别的风景。 *