班级风采大赛策划书范例.doc

管科学院班级风采大赛 策 划 书 管科学院学生会文艺部 前 言 古语说“入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣”，班级文化的浓郁与否，直接关系着一个班级学习生活风气的塑造，对大学生的成长成才具有潜移默化的作用。班级文化，这种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，通过制定富有特色的班级口号、班风、班训、理念和艺术展示等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。并落实到具体行动中，能不断培养班级的凝聚力和集体荣誉感，更有助于学生的全面健康成长、长远发展。 目 录 活动目的········································· 4 活动主题············································4 活动时间············································4 活动地点············································4 活动对象············································5 活动项目············································5 比赛流程············································5 活动准备及相关工作安排······················6 活动物品············································8 应急措施············································9 一．活动目的 本次活动的目的在于大力推进学校素质教育，发挥学生学习的积极性、主动性和创造性，为学生学习和发展创造良好的文化氛围和安静、文明、和谐的室内环境。通过展示班级特色、班级成果，创设富有特色的班级文化，促进良好的学风、班风的形成，培养学生学习的自觉性和良好的行为习惯，增强班集体的凝聚力，让同学们感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感，从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。増近同学之间的感情，增强同学的班级意识，团结意识。彰显经贸大学管科学院团结奋进的形象，以蓬勃积极的状态促进学院壮大发展。 二．活动主题 ‘‘班级是我家，展现风采靠大家’’ 三．活动时间 节目选定：2015年11月 节目培训：待定 节目展示：另行通知 四．活动地点 节目选定：第一阶梯教室 节目展示：礼堂 五．活动对象 管科学院全体学生，主要以班为标准 六．活动项目 百家争鸣——通过PPT，MV形式展示班级建设成果 班徽设计评比，每班选一人进行寓意解说 班训设计评比，在MV中展示，体现班级风貌风采 以照片形式制成PPT或拍制MV，记录班级生活点滴瞬间 在微信平台进行投票，选出优秀班集体 2百花争艳文艺晚会节目筛选 班级风采对抗赛流程分为初赛、复赛、汇报演出。复赛后可选出一二三等将以及优秀奖，并颁发奖状。汇报演出由院学生会主席团，文艺部商讨挑选出最后节目。 初赛准备 1.把文艺部部员分为4组，分别负责通知物流一班，物流二班，工程一班，信管一班各班长及负责人。每个班准备出3到4个节目，伴奏道具自备。在xx日前各组成员统计好各个节目所需道具及伴奏等各情况。将节目单交给办公室，让其负责安排节目顺序以及打印节目单，并商量好如何安排道具及人员。 初赛： （1）初赛时间：xxxxx （2）初赛地点：xxxxx （3）裁判人员：主席团，文艺部所有成员，舞蹈队队长。 （4）电脑音箱，提前准备好 伴奏由文艺部负责 网络信息部协助并负责场内接待。 （5） 初赛后筛选出进入复赛的节目，由办公室人员负责编排 节目单 复赛准备 并将文艺部成员督促进入初赛的队排练，力将节目精彩化。 复赛： （1）复赛时间：xxxxxx （2）复赛地点：xxxxxx （3）复赛评委：导员，主席团，文艺部正副部长，舞蹈队队长。 （4）记分员：学术实践部某位成员 （5）复赛文艺部人员安排：将文艺部内干事分为4组，第一组， 负责节目流程，并通知下一组节目准备。第二组负责协助办公室人员准备电脑音箱话筒乐设备，提前准备好伴奏。第三组负责协助青志部成员维持场内事物，搬道具之类。第四组负责收集各评委所打分数交给记分员。 第一个节目结束后，各评委打分，由学术实践部某成员将所有评分交给记分员，算出平均分。等所有节目结束后，