2016届安徽省江淮十校高三上学期第二次联考物理word版程序.doc

2016届安徽省江淮十校高三上学期第二次联考物理试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1题～第8题只有一个选项符合题目要求，第9题～第12题有多项符号要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。 1．关于物理学研究中使用的主要方法，以下说法错误的是（ ） A．在探究合力与分力关系时，使用的是等效替代法 B．在利用速度—时间图像推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法 C．用质点代替物体，使用的是理想模型法 D．伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，使用的是法A．图中轨道a、b、、d都是可能的轨道B．只有a、b、cC．图中a、b、c可能的D．若、c半径，3．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其-t的图象如图所示，则（　　） A．质点做匀速直线运动，速度为1?m/s B．质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2 C．质点在1?s末速度为3m/s D．质点在第1?s内的平均速度1.5?m/s 4．一足够长的倾角为θ的斜面固定在水平面上，在斜面顶端放置一长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为μ，木板上固定一力传感器，连接传感器和光滑小球间是一平行于斜面的轻杆，如图所示，现由静止释放木板，木板沿斜面下滑，稳定时传感器的示数为F1，当木板固定时，传感器的示数为F2．则下列说法正确的是（　　） A．稳定后传感器的示数一定为零 B．tan θ= C．cot θ=．cot θ=A．24次 B．124次 C．30次 D．319次 6．如图所示，在半径为R的半球形碗的光滑内表面上，一质量为m的小球以转数n转每秒在水平面内作匀速圆周运动，该平面离碗底的距离h为（　　） A． B．C．D． ?圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相等的光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态．现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢向下移动少许．设乙对挡板的压力大小为F1，甲对斜面的压力大小为F2，甲对乙的弹力为F3。在此过程中（　　） A．F1逐渐减小，F2保持不变，F3逐渐减小 B．F1逐渐增大，F2逐渐增大，F3逐渐增大 C．F1保持不变，F2逐渐增大，F3先增大后减小 D．F1逐渐减小，F2保持不变，F3先减小后增大 8．倾角为θ的粗糙斜面上放一质量为m的木块，接触面间的动摩擦因数为μ，现通过一轻质定滑轮沿斜面向上拉木块，拉力的功率恒为P，，斜面足够长，则木块可以获得的最大速度为（ ） A． B． C． D． 9．如图所示，相同乒乓球1、2恰好在等高处水平越过球网，不计乒乓球的旋转和空气阻力，乒乓球自最高点到落台的过程中，正确的是（ ） A．球1球2 B．球1的飞行时间大于球2的飞行时间 C．球1的速度变化率等于球2的速度变化率 D．落台时，球1的重力功率等于球2的重力功率 1＞v2）．已知传送带的速度保持不变，物块的质量为m，物块与传送带间的动摩擦因数为μ，A．0～t1内，物块对传送带做负功 B．0～t1内，电动机消耗的功率为μmgcosθ·v2 C．物块与传送带间的动摩擦因数μ与倾角θ的关系是：μ＜tan θ D．0～t2内，传送带克服摩擦力产生的热量为Q=μmgcosθ A．底层每个足球对地面的压力为mgB．底层每个足球之间的弹力为零C．下层每个足球对上层足球的支持力大小为D．水平面的摩擦因数至少为可绕水平轴无摩擦转动，在P点的右边，杆上套一质量m=5kg的滑块A．半径R=0.m的光滑半圆形轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量m=3kg的小球B．用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将球连接起来．杆和半圆形轨道在同一竖直面内，滑块和小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响．现给滑块A施加一个水平向右、大小为N的恒力F则 A．把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C的过程中力F做功小球B运动到C处时的速度大小小球B被拉到滑块A的速度大小相等 D．把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C A．用天平测出砂和砂桶的质量 B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力 C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数 D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带 E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M （2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两相邻计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为???????m/s2（结果保留两