7.2自上而下的改革 课时演练（人民版选修1）.docVIP

7.2自上而下的改革 课时演练（人民版选修1） 1．“二一九法令”又称解放法令。对于“解放”一词的理解不正确的是(　　) A．农奴获得了完全人身自由 B．地主不能把农奴当成私有财产任意处置 C．农奴开始享有公民权利 D．农民在很大程度上还被束缚在土地上 解析：选A。本题考查学生分析问题的能力。对于获得解放的农奴，还要受到地主控制的村社的管理，并没有获得完全人身自由，故选A。 2．俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指(　　) A．农民必须用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动力 C．农民须用高价赎买份地 D．农民成为商品 解析：选C。重视从“掠夺”的角度对《农民改革法令》内容作出分析。注意关键词“掠夺”。本题实际上是对法令内容、基本特点的考查，因此学生只要把握准确内容特点，很容易作答。 3．俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施是(　　) ①废除了原来按等级审理的制度　②建立了陪审制度　③实行公开审判　④农民享受同等的待遇 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选A。俄国农奴制改革后仍然保留着农奴制的烙印，如在政治案件中，司法诉讼程序充满了专横和暴虐的现象。因此，A项是正确答案。 4．19世纪中期以后，俄国工业化迅速发展，其直接推动因素是(　　) A．实施了废除农奴制的改革 B．国家保护并优先发