山东省德州市乐陵一中高一化学《1.3.3 物质的量浓度》课堂学案.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于湖北
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山东省德州市乐陵一中高一化学《1.3.3 物质的量浓度》课堂学案.doc

山东省德州市乐陵一中高一化学《1.3.3 物质的量浓度》课堂学案.doc

学习目标: 1:理解物质的量浓度的概念,掌握有关物质的量浓度的计算 2:初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能学习过程 物质的量浓度 1、基本概念 注意: V 是溶液的体积,而不是溶剂的体积,单位是L,而不用mL。 溶质可以是单质、化合物、离子,如:c(I2)= 0 . 1 mo l/ L , c ( NaCl) = 2 . 5 mol / L , c ( Fe2+)=0.5 mo l/ L 溶质的量一定要用“物质的量”来表示。如果给出的已知条件是溶质的质量或气体的体积(标准状况下)或拉子数,应根据有关公式换算为“物质的量”。 带有结晶水的物质作为溶质时,其“物质的量”的计算,用带有结晶水物质的质量除以带有结晶水物质的摩尔质量即可。 如 n( CuSO4· 5 H2O ) == n( CuSO4 )。 从溶液中取出一部分溶液,其各种浓度(物质的量浓度、溶质的质量分数、离子浓度)均不变,但溶质的质量、物质的量发生变化;对溶液进行稀释,溶质的质量和物质的量不变,但溶质的质量分数、物质的量浓度和离子浓度发生变化(减小)。 例1.下列说法中正确的是( ) A . 1L水中溶解了58 . 59gNaCl,该溶液的物质的量浓度为 1 mol / L B .从1L2 mol/L 的H2SO4溶液中取出0.5L ,该溶液的浓度为1mol/L C . 配制 500 mL 0

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