2017年高中数学 第一章 导数及其应用 1.1 变化率与导数（第1课时）课堂探究 新人教A版选修2-2.docVIP

高中数学 第一章 导数及其应用 1.1 变化率与导数（第1课时）课堂探究 新人教A版选修2-2 探究一求函数的平均变化率 求平均变化率的主要步骤是： (1)计算Δy：计算函数值的改变量Δy＝f(x1)－f(x0)． (2)计算Δx：计算自变量的改变量Δx＝x1－x0. (3)结论：平均变化率＝. 【典型例题1】已知函数f(x)＝3x2＋2. (1)求在区间[x0，x0＋Δx]上的平均变化率； (2)求当x0＝2，Δx＝0.1时的平均变化率； (3)若令x′0＝x0＋Δx(x0＝2，Δx＝0.1)，分析(2)中的平均变化率的几何意义． 思路分析：解答本题要紧扣平均变化率的定义，先求Δy，Δx，再求. 解：(1)∵f(x)＝3x2＋2，∴f(x0)＝3x02＋2，f(x0＋Δx)＝3(x0＋Δx)2＋2＝3x02＋6x0·Δx＋3(Δx)2＋2. ∴Δy＝f(x0＋Δx)－f(x0)＝6x0·Δx＋3(Δx)2. ∴f(x)在[x0，x0＋Δx]上的平均变化率为＝＝6x0＋3Δx. (2)当x0＝2，Δx＝0.1时，平均变化率为＝6×2＋3×0.1＝12.3. (3)＝＝，它表示曲线f(x)＝3x2＋2上点A(2,14)，B(2.1,15.23)连线的斜率． 【典型例题2】已知某运动物体的位移公式为s＝s(t)＝t2，求该运动物体在第2 s后的0.1 s内的平均速度．(位移单位：m，时间单位：s) 解：∵Δs＝s(2＋0.1)－s(2)， ∴Δs＝×2.12－×22＝0.205. ∴＝＝2.05，即＝＝2.05(m/s)． 探究二求瞬时速度 1．求运动物体瞬时速度的三个步骤 第一步，求时间改变量Δt和位移改变量Δs＝s(t0＋Δt)－s(t0)． 第二步，求平均速度＝. 第三步，求瞬时速度，当Δt无限趋近于0时，无限趋近的常数v即为瞬时速度． 2．求(当Δx无限趋近于0时)的极限的方法 (1)在极限表达式中，可把Δx作为一个数来参与运算． (2)求出的表达式并化简(如对Δx约分)后，Δx无限趋近于0就是令Δx＝0，求出结果即可． 【典型例题3】一辆汽车按规律s＝at2＋1做直线运动，若汽车在t＝2时的瞬时速度为12，求a. 思路分析：先根据瞬时速度的求法得到汽车在t＝2时的瞬时速度的表达式，再代入求出a的值． 解：∵s＝at2＋1， ∴s(2＋Δt)＝a(2＋Δt)2＋1＝4a＋4aΔt＋a(Δt)2＋1. 于是Δs＝s(2＋Δt)－s(2)＝4a＋4aΔt＋a(Δt)2＋1－(4a＋1)＝4aΔt＋a(Δt)2， ∴＝＝4a＋aΔt. 因此 ＝ (4a＋aΔt)＝4a， 依题意有4a＝12，∴a＝3. 探究三利用定义求函数在某一点处的导数 利用导数定义求函数在一点处的导数，通常用“三步法”． (1)计算函数值的增量： Δy＝f(x0＋Δx)－f(x0)； (2)计算函数值的增量与自变量增量Δx的比：； (3)计算上述增量的比值当Δx→0时的极限，即 ＝ . 【典型例题4】求函数y＝f(x)＝x－在x＝1处的导数． 思路分析：解答本题要紧扣导数的定义，函数f(x)＝x－在x＝1处的导数就是f(x)＝x－在x＝1处的瞬时变化率． 解：∵Δy＝(1＋Δx)－－ ＝Δx＋1－＝Δx＋， ∴＝＝1＋， ∴ ＝ ＝2. ∴f′(1)＝2. 探究四易错辨析 易错点：对导数的概念理解不清而导致出错 【典型例题5】设函数f(x)在点x0处可导，且f′(x0)已知，求下列各式的极限值． (1) ； (2) . 错解：(1) ＝f′(x0)． (2) ＝ ＝f′(x0)． 错因分析：在导数的定义中，增量Δx的形式是多种多样的，但不论Δx是哪种形式，Δy必须选择相对应的形式．如(1)中Δx的改变量为Δx＝x0－(x0－Δx)，(2)中Δx的改变量为2h＝(x0＋h)－(x0－h)． 正解：(1) ＝－ ＝－f′(x0)． (2) ＝f′(x0)． 3