2017年高中数学 第二章 框图 第1节 流程图学案 北师大版选修1-2.docVIP

§1　流程图 1．通过具体实例，进一步认识程序框图． 2．通过具体实例，了解工序流程图． 3．能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决实际问题中的作用． 1．框图 ______是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示，它的作用在于能够________表达比较复杂的系统中各部分之间的关系．______已经广泛应用于______的研究、________的设计、________的表述、________的比较等方面，也是表示数学__________过程中主要逻辑步骤的工具，并将成为日常生活和各门学科中进行交流的一种常用表达方式． 2．流程图 我们可以使用________表示各种工作程序，__________已经成为我们表述________、________的一种常用手段，它的特点是______、______.使阅读者能以________的速度把握信息．为了提高效率，我们通常把一种解决数学问题的一般方法总结成______的形式，并用______来表示这种算法． 【做一做1－1】 如图所示程序框图能判断任意输入的数x的奇偶性． 其中判断框内的条件是(　　)． A．m＝0? B．x＝0? C．x＝1? D．m＝1? 【做一做1－2】 阅读如图所示的程序框图，若输出s的值为－7，则判断框内可填写(　　)． A．i＜3? B．i＜4? C．i＜5? D．i＜6? 3．工艺流程图的画法步骤：第一步：________；第二步：______________；第三步：______________. 4．工作流程图的画法步骤：第一步：______________；第二步：__________；第三步：__________. 【做一做2】 两个形状一样的杯子里分别装有红葡萄酒和白葡萄酒，现在想要将杯子里的酒对调，则需要一个空杯子，然后按如下过程完成． (1)在空框中填上适当的文字． →→→→ (2)该图为__________图． 5．阅读、绘制流程图一般按由____到____，由____到____的顺序． 6．算法框图的画法步骤：第一步：__________________；第二步：________. 【做一做3】 用流程图表示求边长为3,4,5的三角形内切圆面积的算法步骤．1．框图　清晰地　框图　算法　计算机程序　工序流程　设计方案　计算与证明 2．流程图　流程图　工作方式　工艺流程　直观　清楚　较快　算法　框图 【做一做1－1】 D 【做一做1－2】 D　由s＝2，i＝1，s＝2－1＝1，i＝3，s＝1－3＝－2，i＝5，s＝－2－5＝－7，i＝7. 可知应填“i＜6？”． 3．确定工序　确定这些工序的先后顺序　用流程图表示 4．确定主要步骤和顺序　补足其他步骤　画出流程图 【做一做2】 (1)白葡萄酒倒入原红葡萄酒杯　将原空杯中的红葡萄酒倒入原白葡萄酒杯 (2)流程 5．上　下　左　右 6．明确算法步骤　画出算法框图 【做一做3】 解： 1．工序流程图的画法 剖析：工序流程图常见的画法是：将一个工作或工程从头到尾依先后顺序分为若干道工序，每一道工序用矩形框表示，并在该矩形框内注明此工序的名称或代号，两相邻的工序之间用流程线相连，有时为合理安排工程进度，还在每道工序框上注明完成该工序所需的时间．开始画工序流程图时可以画得粗疏，然后再对每一框逐步细化，一般要按从上到下或从左到右的顺序画出． 2．算法流程图的画法 剖析：算法流程图是一种用规定的图形，指向线和文字说明来准确、直观地表示算法的图形，是算法步骤的直观图示，由开始、输入、输出、执行、结束等基本要素构成的．程序框图的画法规则为：使用标准的规定的框图符号；按从上到下的顺序画；除判断框和起止框外，大多流程图符号只有一个入点和一个出点；在图形符号内语言要简洁明了． 题型一工作流程图的画法【例题1】 想沏壶茶喝，当时的情况是：开水没有，烧开水的壶要洗，沏茶的壶和茶杯要洗，茶叶已有．问：应如何进行？请画出流程图． 反思：流程图可以直观、清晰地表示工作从开始到结束的全部过程、步骤．要反映出整个实际操作过程． 题型二算法流程图的设计【例题2】 任意输入10个实数，画出求其中最大数的框图． 分析：可设计一个循环结构，比较得出最大值． 反思：算法框图具有直观、形象的特点，能清楚地展现逻辑结构．对于求最大值的问题，可通过比较两个数，并将每次比较的较大者，再与剩余其他数进行比较，反复进行，用循环结构表示出来．【例题1】 解： 【例题2】 解： 1有一算法流程图如图所示，该算法解决的是(　　)． A．输出不大于990且能被15整除的所有正整数 B．输出不大于66且能被15整除的所有正整数 C．输出67 D．输出能被15整除且大于66的正整数A　输出语句在循环语句中，所以输出的