2017年高中语文 第10课《奥斯维辛没有什么新闻》课件 新人教版必修1.pptVIP

* 奥斯维辛没有什么新闻 ［美］罗森塔尔 No news at Auschwitz 杀人魔头希特勒 野蛮嗜血的纳粹军队 奥斯维辛集中营大门。大门上方的标语是：“劳动意味着自由。” 集中营牢房。1940年至1945年期间，共有110万人在这里被德国法西斯杀害。 一火车犹太人正被送往奥斯威辛的“白桦林”毒气室。 　男人、妇女、儿童被强行分开。他们还不知道这是永别。 让人窒息的狭窄囚室。纳粹党徒对囚犯们训戒是：“集中营进得来，出不去，除非从焚尸炉的烟囱里爬出去。” 生不如死的囚徒们。 被用来做医学实验的犹太儿童。 这些无辜的孩子啊，他们心中仁慈万能的上帝在哪里？ “死亡之墙”。该墙因党卫军当年在这里随意枪杀囚犯而得名。 巨大的焚尸炉。 被处绞刑的囚犯 被烧死的囚犯 纳粹警察正射杀那些大规模“解决”后还活着的犹太妇女。 集中营里的万人坑。 集中营运尸车。 层层叠叠的尸体被运走。 尸体运走前先扒下衣服，留给后来者穿。 死者遗物。 堆积如山的尸骨。 这些死难者大多是饿死或被枪杀的。 集中营中幸存者只有7600人，他们目光呆滞、面无表情。不会说话，也不知道自己的名字。男性的平均体重35公斤，女性的平均体重25公斤。 波兰布热金卡电 奥斯维辛没有什么新闻 亚伯拉罕·迈克尔·罗森塔尔（1922—2006），美籍加拿大人。长期在《纽约时报》从事国际新闻报道，1960年凭《奥斯维辛 了解作者 没有什么新闻》获普利策国际新闻奖。担任《纽约时报》编辑和执行主编期间，大胆变革，树立了崭新的国际新闻报道风格，巩固了该报在美国新闻业中的地位。 1、既然“奥斯维辛没有什么新闻”，那么罗森塔尔在参观解放了十四年的奥斯维辛集中营后，为什么还要写这篇新闻呢？ 整体感知 ①出于记者非写不可的使命感，提醒人们不忘记过去。 ②要对得起那些遇难的人们，向他们致敬。 2、没有什么“新闻”，这篇新闻又报道了哪些内容呢？ 整体感知 作者没有过多直接描写集中营那些残酷的遗迹，而是主要报道了参观者参观奥斯维辛集中营的见闻、感受与反应。 3、简要概括文中记述的见闻、感受与反应。 整体感知 见闻 感受与反应 布热金卡 默默迈步、很快地望 毒气室 焚尸炉 女牢房 实验室 纪念墙 绞刑室 恐怖、终生难忘 表情茫然、浑身发抖 惊惧万分、张大嘴巴 庆幸未见 注目、深思 窒息、跪下 4、高尔基说过：“细节是隐藏在字里行间的魔术。”罗森塔尔在报道自己和参观者的见闻时，描写了哪些与奥斯维辛集中营不协调的细节？请找出来并体味其含义。 重点探究 1、文章首尾的景物描写：阳光明媚、绿树成阴，儿童在追逐游戏。 这些景象固然美好，却与布热金卡的历史不相配，因为这里曾是一个人间地狱，这里应该“永远没有阳光，百花永远凋谢”。作者无一句正面控诉，却强烈地表达出自己的愤懑。 2、毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。 一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉，一边是生机勃勃的生命，两种反差极大的事物摆在一起，这样的景象让人震撼。它同时也昭示：多么残暴的力量也阻止不了生命的进程，而对生命的戕害是最恶劣的罪行。它既是讽刺，更是控诉！ 3、纪念墙上一位姑娘在温和地微笑。 奥斯维辛集中营是最黑暗的地方，而姑娘的微笑是最美好的景观。这表明姑娘正在寒冷寻找温暖，在绝望中追求希望；即使面对死亡，人类的梦想也没有泯灭。 5、奥斯维辛作为纳粹德国残害犹太人的“杀人工厂”而为人们所熟悉，按照新闻的传统写法，作为记者的罗森塔尔本应客观直接地报道它的罪恶、血腥与灭绝人性，而他却主要报道了自己和其他参观者的见闻和感受，这样写有什么好处？ 重点探究 1、对于奥斯维辛和纳粹的罪恶，直接从正面报道的文字已有很多，很难再写出新意。作者独辟蹊径，转换角度，让人耳目一新。 2、通过报道自己和其他参观者的见闻、感受，来揭露和控诉纳粹的罪恶、血腥与灭绝人性，从而唤起人们对于灾难的记忆，关于生命的思考，关于人性的自省，更能震撼读者的心灵。　 　　6、这篇写于1958年新闻作品，发表后被各大报纸争相转载，并获得美国新闻最高奖普利策奖，成为新闻史上不朽的杰作。你能为它拟写个颁奖词吗？ 能力拓展 颁奖词示例： 在2005年“卡特里娜”飓风期间，《时代