2017年高考化学二轮复习第二篇高考技能跨越第1讲高考得满分必记的8大答题模板2实验现象的规范描述课件.pptVIP

答题模板2 实验现象的规范描述　 【必备知识】 一、描述化学实验现象的四个“具体” 1.具体到装置;2.具体到操作; 3.具体到现象;4.具体到结论。 二、描述化学实验现象的基本原则 1.现象描述要全面,不能有遗漏。 2.描述实验现象要具体到操作、装置,操作和现象之间要对应。 3.不能漏掉有相关性的现象。 4.描述现象时不能现象结论不分,即不能出现该现象对应的物质名称。 5.规范化学术语,不能口语化。 三、描述化学实验现象的常用专业术语 1.仪器类:如止水夹、长颈漏斗、分液漏斗、导管、锥形瓶、250mL容量瓶、圆底烧瓶、蒸馏烧瓶、胶头滴管、酸式(碱式)滴定管等。 2.操作类:如“蒸馏”“蒸发”“过滤”“分液”“滴加”“通入”等。 3.常见的颜色变化,如“白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色”,气体“由无色变成红棕色”,“生成白色(淡黄色、红褐色)沉淀”等。 【典题示例】 [2016·全国卷Ⅰ·T26(2)改编]将NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。 (1)打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中,Y管中的实验现象为____________________。 (2)将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,Y管中有少量水珠,说明生成的气态水凝聚。 (3)打开K2,可以观察到的现象是_________________, 原因是_________________。 【标准答案】(1)红棕色气体颜色变浅,最后褪为无色 (3)Z中的氢氧化钠溶液倒吸入Y管中 该反应是气体体积减小的反应,装置Y管内压强降低,在大气压的作用下发生倒吸 【答题模板】 1.溶液中: (1)颜色由×××变成×××。 (2)液面上升或下降(形成液面差)。 (3)溶液变浑浊,或生成(产生)×××色沉淀。 (4)溶液发生倒吸。 (5)产生大量气泡或有气体从溶液中逸出。 2.固体: (1)固体表面产生大量气泡。 (2)固体逐渐溶解。 (3)固体体积逐渐变小(变细)。 (4)(固体)颜色由×××变成×××。 3.气体: (1)生成×××色(味)气体。 (2)气体由×××色变成×××色。 (3)先变×××后×××(加深、变浅、褪色)。 【关键警示】 (1)现象描述要全面:看到的、听到的、摸到的、闻到的。 (2)现象描述要准确:如A试管中……,B处观察到……。 (3)格式要正确。按“现象+结论”叙述,不能“以结论代替现象”,忌结论现象不分。 (4)汉字使用规范,如“溢出”“逸出”,注意“光”和“火焰”“烟”和“雾”等区别。 【即时训练】 1.(2016·北京高考改编)用石墨电极完成下列电解实验。 则a、d处观察到现象为________________________; b处观察到现象为________________________; c处观察到现象为________________________。 【解析】这是一个电解装置。a处是阴极、b处是阳极,推出c处是阳极d处是阴极。a、d处溶液中的氢离子得到电子生成氢气,氢氧根离子浓度变大,使pH试纸变蓝;b处是溶液中的氯离子失去电子生成氯气,氯气溶于水生成盐酸和次氯酸,故b处试纸变红,局部褪色;c处为阳极,铁失去电子生成亚铁离子,无明显现象。 答案:试纸变蓝　变红,局部褪色　无明显变化 2.(2015·广东高考改编)按如图所示装置进行NH3性质实验。