向度一行政领导与管理.ppt

向度一 行政領導與管理 1-1 展現卓越的領導 項目與項目內涵說明 1-1-1 校長對當前教育政策的掌握： 校長對當前教育政策的瞭解；校長宣導教育政策；校長執行教育政策 。 1-1-2 校長的領導理念： 校長的領導素養，如相關專門著作、證照、進修、研習等；校長的辦學理念，如教育理念、治校理念等。 1-1-3 校長的領導作為： 校長的行政領導；校長的課程領導；校長的教學領導。 1-2 發展優質的學校計畫 1-2-1 校務發展計畫形成過程 1-2-2 校務發展計畫內容 1-2-3 教職員工生及家長對校務發展計畫  的瞭解與認同 1-2-4 處室計畫的內容 項目與項目內涵說明 1-2-1 校務發展計畫形成過程： 校長、教職員工生、家長參與訂定；校長、教職員工生、家長參與修正。 1-2-2 校務發展計畫內容： 校務發展計畫內容的周延、創新、效益、永續性。 項目與項目內涵說明 1-2-3 教職員工生及家長對校務發展計畫的瞭解與認同： 教職員工生及家長對校務發展計畫的瞭解；教職員工生及家長對校務發展計畫的認同。 1-2-4 處室計畫的內容： 處室計畫與校務發展計畫的契合；處室計畫內容的創新性；處室同仁對處室計畫內容的瞭解。 1-3-1 知識管理的建立 1-3-2 品質管理的機制 1-3-3 危機管理的運作 1-3-4 學校行銷的策略與作法 項目與項目內涵說明 1-3-1 知識管理的建立： 建立知識管理網絡；行政與教學知識的蒐集、組織、儲存、轉換、分享與運用。 1-3-2 品質管理的機制： 標準作業流程的建立；行政、教學表現的意見調查；意見調查結果的處理。 項目與項目內涵說明 1-3-3 危機管理的運作： 危機處理小組的組織；危機事件的預防；危機事件處理過程及紀錄；教職員工生對危機事件預防及處理流程的瞭解。 1-3-4 學校行銷的策略與作法： 學校行銷的策略；學校行銷的具體作法；學校行銷的成效。 1-4 實施合宜的績效管理制度 1-4-1 自我評鑑組織與實施 1-4-2 經常門與資本門預算的執行 1-4-3 公文製作與管理 1-4-4 學校整體績效的評估 項目與項目內涵說明 1-4-1 自我評鑑組織與實施： 學校自我評鑑計畫；自我評鑑小組之組織、運作及實施；歷年自我評鑑報告；依據自我評鑑實施結果以改善學校實務。 1-4-2 經常門與資本門預算的執行： 年度相關經常門預算之執行率；年度相關資本門預算之執行率。 項目與項目內涵說明 1-4-3 公文製作與管理： 文書自動化系統之規劃與建置實務與紀錄；公文收發、處理、歸檔等作業符合相關法令規定；文書查催作業；公文製作自動化作業；電子公文作業符合相關規定。 1-4-4 學校整體績效的評估： 依據學校目標訂定績效評估指標；依據評估指標定期實施績效評估；依據評估結果診斷學校績效達成程度；提出提升學校績效的具體建議。 1-5 建立良好的學校聲望與品牌 1-5-1 校長的形象 1-5-2 學校行政的效能與效率 1-5-3 上級與社區對學校的滿意度 1-5-4 學校的聲望 項目與項目內涵說明 1-5-1 校長的形象： 上級、教職員、學生及家長對校長品德與領導理念、領導作為的評價。 1-5-2 學校行政的效能與效率： 上級、教職員、學生及家長對學校行政效能與效率的評價。 1-5-3 上級與社區對學校的滿意度： 上級與社區民眾對學校在行政、教學、學生等整體表現的滿意程度。 1-5-4 學校的聲望： 上級、家長、社區民眾及其他單位對學校聲望的評價。 教育政策具體量化效標 參加優質學校評選，每校每4年至少1項次以上。 危機與偶發事件處理實務演練，每校每學期1次以上。 校務會議，每校每學期至少召開1次(一月、八月)。 年度預算執行達成率，每校每年達80%以上。 * * 1-1 展現卓越的領導 1-2 發展優質的學校計畫 1-3 建置有效的行政管理 系統 1-4 實施合宜的績效管理 制度 1-5 建立良好的學校聲望 與品牌 行 政 領 導 與 管 理 1-1-1 校長對當前教育政策的掌握 1-1-2 校長的領導理念 1-1-3 校長的領導作為 1-3 建置有效的行政管理系統