走与游戏_28452.docVIP

体育与健康实践课教案 年级 2 第 周 第 节 教师：张泽 教 学 内 容 1、走和跑：自然走，大步走；2、游戏：老鹰和小鸡。 教学目标 1、要求走时身体自然放松，上体正直，自然挺胸，眼看前方，两臂轻松自然前后摆动；会观察教师和同伴走时的动作；“老鹰”和“母鸡”不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住对方。 2、能试做上体正直，自然挺胸，眼看前方走的动作；“老鹰”不能从“母鸡”两臂下钻过，只能从两侧追拍。 3、能听从教师的指挥，遵守课堂纪律。 重点 难点 重点难点：一、育委员整队报告人数； 二、生问好，宣布课的内容； 三、检查服装，安排见习生； 四、准备活动 8 一次 基 本 部 分 1、边讲解边示范正确姿势的自然走、前脚掌走，重点提示上体正直，自然挺胸，两眼平时前方，走时脚尖朝前，走成直线。两臂与异侧腿的动作方向相同。 2大步走，上体正直稍前倾，眼看前方，两脚交替向前迈步，两臂随着步幅的增大加强前后摆动的幅度和力量。 1、教师做示范讲解动作。 2、组织学生分组做自然走步、大步走。 3、学生基本学会自然走和大步走动作后，组织学生练习两臂放在不同部位的走，分组进行比赛和表演。 4、用口令、拍手、小铃鼓来控制、调整练习节拍。学生练习一段距离后，用原地踏步调节 1通过观察教师的范，按教师的节拍，分组由小组长带领尝试对准前方标杆自然走步、大步走 2、重点观察教师向前迈步时的落脚方法，分组模仿前脚掌走。 3、按一定的节拍，分散体验两臂前平举、上举、侧平举、自然摆动的走步。观察同学比赛、表演。 XXXXXXXXX XXXXXXXXX ▲ XXXXXXXXX XXXXXXXXX ▲ 28 二次 程 序 课的 内容 组织、教法、学法与组织要求 运动量 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 次数 基 本 部 分 游戏 （老鹰和小鸡） 1、讲解“老鹰和小鸡”的游戏方法，并请几位学生配合示范，重点提示游戏过程中机智灵敏的躲闪动作，带领学生模仿。 2、组织学生学练游戏的方法换老鹰、母鸡、小鸡的角色。练习过程中，提示“老鹰”、“母鸡”之间不能拖住对方。 3、 分组练习，要看规定时间内，那组表现的最好。练习时注意 安排好组间距离，避免相互碰撞。注意适当控制练习的运动负荷。 1、必须遵守游戏规则。 2、每一位同学都就为本组的胜利而付出一份力量。 3、尽情游戏，愉快身心。 4、团结友爱，注意安全 ① ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ② ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ③ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 一次 结 束 部 分 一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。 、总结本次课的情况。、下课 XXXXXXXXX XXXXXXXXX 4 二次 场地器材 操场 练习密度运 动负荷预计 35%——40% 教学反思