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《声的利用》-习题解析经典例题1．人耳能够听到的声音的频率范围通常在______和______之间。【分析】是考察知识记忆题，了解人耳能够听到的声音频率范围即可。【解答】人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。【答案】20～20000Hz2．低于______Hz叫次声波。高于______Hz叫超声波。【分析】是考察知识记忆题，了解超声波和次声波的概念即可。【解答】人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒。人们把低于20次每秒的声音叫次声波，把高于2000次每秒的声音叫超声波。【答案】20、200003．超声波清洗是利用声音能够______的性质来工作的。而回声定位是利用声音能够______的性质。【分析】根据超声波的特点进行解答【解答】超声波具有许多奇异特性：它能在水中产生气泡，气泡爆破时释放的高能量不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的；它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，可以用来探伤、测距、医学诊断等。【答案】传递能量、传递信息4．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为( )A．“B超”声波的频率很大B．“B超”声波的能量很大C．“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息D．“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病【分析】通过“B超”的工作原理来作答【解答】“B超”是利用超声波的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，遇到障碍物时会发生反射来得探伤。【答案】C5．关于声的应用，下列说法不正确的是( )A．声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石B．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的C．超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害D．利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区【分析】本题主要考查对声音、超声波和次声波特点的记忆。【解答】声波能够传递能量；超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，故A对；中医诊病通过“闻”来诊病是是利用声音能够传递信息的特点，故B对；人体内脏固有的振动频率和次声波频率极为相似（0.01Hz-20Hz），所以次声波会引起人体内脏的共振状态，使人产生种种不良反应，故C错；次声波要比风和浪的速度快好多倍，可通过次声波判断台风的风向和位置，故D对【答案】C典例精析【例题1】啄木鸟用坚硬的喙在树干上敲击，听声音来判断是否有虫子，这说明。【难度】易【考点】声音能够传递信息。【分析】要看声音带来什么结果，带来了什么信息或是什么能量。【解答】从声音上就能知道有虫子还是没虫子，说明有没有虫子这个信息是敲击树干发出的声音告诉啄木鸟的。【答案】声音能够传递信息【例题2】超声波是人耳听不见的声音，但它有很多的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（）A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统【难度】易【考点】电磁波与超声波的相关应用。【分析】这类题需要了解各用电器的基本工作原理，识记性内容。【解答】A．验钞机是利用紫外线的荧光作用，故A错。B．微波炉是利用了电磁波工作，故B不正确。C．遥控器是利用红外线工作，所以C也错。D．声呐是仿生学的应用，是模仿蝙蝠利用超声波来获知信息的。【答案】D【例题3】如图1，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题？请你写出一个：。【难度】中【考点】声音的传播，声音能够传递能量。【分析】从事件的发展顺序，考虑其中的逻辑关系，从而联系到与之相关的知识。【解答】敲右边音叉，右边音叉发声，那左边的也发声是什么原因呢，只有右边的声音激发左边的才行，而声音需要传递过去，所以可以说明空气可以传声；声音能激发音叉振动，说明声音具有能量。【答案】空气能够传声或声音能够传递能量。【例题4】很多同学有过疑问：“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”小孔距烛焰的距离3cm?做?法??观察内容??为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是????????????????????????。【难度】难【考点】控制变量法与实验设计。【分析】（1）声音能够激发烛焰跳动则能说明问题，怎样让膜发声就是关键。（2）声能是否与响度有关，则需要改变响度，观察相对应的烛焰的跳动是