26　小兵张嘎夺枪记_课件.pptVIP

26 小兵张嘎夺枪记 同学们，我们从小到大认识了哪些战斗的小英雄？在这些英雄中你最佩服的是谁？ 一、初识英雄，导入新课 下一页 小兵张嘎主题曲 自读课文: 课文写了谁的一件什么事情？ 二、初读课文，整体感知 发现手枪 夺手枪 比试手枪 （1—5自然段） （6—10自然段） （11—12自然段） 全文以 为线索 二、初读课文，整体感知 手枪 思考： 你读明白了什么？还有哪些问题不明白？ 作业： ? 1．有感情朗读课文 2．预习思考：嘎子究竟是怎样从鬼子军官手里 夺到那把手枪的呢？ 26 小兵张嘎夺枪记 第二课时 嘎子的眼睛一下子亮了起来。 嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺 了下来。 东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。 二、研读课文，体会品质 发现手枪 夺手枪 比试手枪 读一读，说说句子表现了嘎子怎样的心情。 （1）嘎子眼珠子一转，快步向前，横在院门 口，说：“你们想干什么？”（2）嘎子的眼睛一下子亮了起来。（3）他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手 就把它摘下来。 二、研读课文，体会品质 嘎子为什么希望有一支手枪？ 想为奶奶报仇，因为奶奶是被鬼子杀害的。 二、研读课文，体会品质 表现嘎子机智勇敢的语句： (1)嘎子故意放大声音说：“我给你们拿去不成吗？我家里 有病人。”  (2)嘎子见拦不住，便朝里面大声喊：“爸爸，外面有两个 太君，非要上咱们家来！”  (3)嘎子正站在院门口……急忙把门一关…… (4)嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子身上 拍去……扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬 住他的手腕，把手枪夺了下来。 二、研读课文，体会品质 （看出嘎子的聪明、机智） （急中生智） （勇敢、聪明） （勇敢、机智、不怕牺牲） 嘎子夺到了手枪，他的心情怎样？找出具体 的语句来说明。此时的嘎子会想些什么呢？ （东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。） 二、研读课文，体会品质 你们说嘎子是一个怎样的孩子呢？你喜欢他吗？联系课文内容说一说。 我心目中的嘎子…… 聪明 勇敢 机智 有正义感 天真活泼 小练笔： 学了这篇课文，你有什么感受和收获？ 四、学习英雄，升华情感 课外延伸： 1. 把你知道的小兵张嘎 的其他故事讲给同学 听。 2. 找一找小兵张嘎的故事书，或电影、电视剧 看一看。