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精析试卷 了解学情 一、表扬与激励: 1、100的同学:赵梓馨 2、90分以上的同学: 孙嘉敏、李佳蓉、杨麟淇、刘 畅、宋整赫、 张嘉旺、武思嘉、郭良晨、李潇燕、李雨璇、王钟正、贺丽茹、卫禹彤。 2、进步显著同学: 王钟正、贺丽茹、卫禹彤、曹乐、岳楚峰、任钦治等同学 二、分数段情况: 90分以上:14人 80—89分:24人 70---79分:9人 60---69分:8人 60分以下:1人 三、存在问题与不足 1、课本不熟悉,知识生疏。 2、知识的内在联系理解不到位。 3、没有养成良好的审题和答题习惯,不严谨,不细心,不检查,部分同学书写较差。 4、答题思路不清,层次不明。 5、没有掌握典型题型的解题规律、方法。 长度的测量 用前三看: 一看单位和零刻线是否磨损 二看量程 三看分度值,决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值 用时五会 一会选:根据测量要求选刻度尺 二会放:刻度尺要沿着所测量的直线 三会看:视线要与尺面垂直 四会读:估读 五会记:准确值、估计值、单位 学会使用停表 请你仔细观察图示秒表: (1)大表盘一周量度 的时间是( ), 分度值是( )。 (2)小表盘一周量度 的时间是( ), 分度值是( )。 4. 在研究机械运动时,我们要选择一个_______________作为标准。这个用来作为标准的物体,叫做参照物。 5. 静止:一个物体相对于参照物位置_________。 6.运动: 一个物体相对于参照物位置_________。 7. 参照物可以任意选择,通常我们是以_______________________作为参照物。 8. 整个宇宙是由不断运动着的物质组成的,绝对不动的物体是没有的,平常听说的运动和静止都是相对于不同的_________来说的。 知识梳理 运动和静止的判定方法: 明确对象 选定参照物 判断位置变化 7. 运动和静止是相对的,这一现象在生活中随处可见。以同样快慢,向同一方向前进的卡车和联合收割机,选_____为参照物,它们都是运动的;选_______为参照物,卡车是静止的。 8. 人们常说“太阳从东方升起”其实是以______为参照物。“月亮在云中穿行”是以____为参照物。 运动和静止的相对性: 说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言的,选择的参照物不同,物体的运动状态也一般不同,所以运动和静止是相对的。 四、展示成果 释疑解难 小组合作 小组任选16题的图一、图二、图三、或17题第二问中的一个进行分析。 (二)19题第三问 温馨提示: 1、答题时上下要一致。 2、建议题要多角度答题。 3、建议要紧扣题意、具有可操作性。 我反思 我进步我自信 我成功 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 一:探究音调与频率的关系 (1)用同样的力拨动钢尺,改变钢尺伸出的长度…… (2)比较实验结果,得出结论:钢尺伸出的长度越 ,物体振动得快,发出的音调就_____;钢尺伸出的长度越 ,钢尺振动得就越慢,音调就 ____。 次数 钢尺伸出长度 振动快慢 音调 1 ?短 ? ? 2 ?长 ? ? 知识技能 自学检测 合作探究 精讲点拨 即时练习 二:探究响度与振幅的关系 次数 乒乓球弹开幅度 音叉振动幅度 响度 1 ? ? ? 2 ? ? ? 同一音叉,用力敲击,音叉的振动幅度越 ,响度越 。 (2)将钢尺的一端按压在桌沿上,在另一端用大小不同的力拨动钢尺,观察钢尺的振幅,听其响度; (3)结论:物体振动幅度越大,响度越___;幅度越小,响度越___。 三、 合作交流 互助解疑 小组交流自主纠错中的 困惑疑难、答题技巧等。 六、小结提升 学生谈收获 (审题、多角度、答题方法等方面) * 期中试卷讲评 —反思中进步,反思中成功
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