2011高考文语复习语言表达之得体ppt.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、考点解说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言表达的得体指能够根据交际的语境恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。语言表达的得体就是要根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。有人通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。这是很有道理的。 命题往往着眼于：①依据语境，用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合，巧妙用语；④把握语体。 得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求。它牵涉的问题很多，这里仅从中学生的实际出发，作简要说明。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意场合 有位从事教育多年的老先生去世，亲属们怀着悲痛的心情为其办丧事。追悼会上教育局长致悼词：“-----该老先生从事教育多年，在本职工作上兢兢业业，现在他去世了，我们还是比较悲痛的——” 现在他去世了，我们 还是比较悲痛的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意对象 注意场合 A.您来作报告，想必会感到荣幸！ B.老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，OK? C.这是你家来的电报，说你奶奶死了！ D.快带孩子去医院吧！再不去，会得脑 膜炎死掉的！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下列各项中最适合填在横线上的一项是（ ? ）　　某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。____________________________。”　　A． 这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀　　B． 这既是他的光荣，也是我们学校的光荣　　C． 这既是本校的自豪，也是他本人的自豪　　D． 这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲 √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意礼貌 注意对象 注意场合 你正在排队买东西，一个后来的插到前面。 A.你高声喊：“排到后面去！” B.你笑声说：“真好意思！” C.你不吭声，生闷气。 D.你——？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 得体还要注意 注意语体（口语和书面语） 注意谦敬（使用谦辞和敬辞） 注意色彩（感情的褒贬） 注意表达（恰当的表达方式） 学会面陈和转述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、典题回顾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 在日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。（2005年高考全国卷三） 例：探望朋友，可以说“特意来看您”