刘世博—乘法的运算及其运用.docVIP

博通教育辅导讲义 年 级 三年级 辅导科目 数学 学科教师 潘琰 课次数 学员姓名 备课时间 授课时间 课 题 乘法的运算以及应用 主管审核 教学目标 掌握乘法的算法规律； 快速准确的计算出乘法的结果； 熟练运用乘法以及乘法和加减法解决应用题。 重、难点 忽略细节问题；对题目难以理解，找不到数量关系。 教 学 内 容 知识点及例题精讲 九九乘法口诀表 在二年级的时候，我们学习了乘法口诀表，包含了9以内的自然数（除0以外的）相互的乘积。 用一位数乘 例：24×3=____ 2 4 2 4 × 3 × 3 ————— ————— 1 2 7 2 + 6 0 ————— 7 2 用一位数乘的竖式，通常我们把乘数的每一位与被乘数相乘，然后再将它们的结果相加得到答案。 遇到三位数乘以一位数，同样还是将每一位与被乘数相乘，结果相加。 为了计算方便，我们也可以直接计算。注意进位要写出来。 练习：用竖式计算： 12345×7= 748×8= 996×4 乘法与加法的混合运算。 例：243×8+56= 遇到这样的题目，我们首先应该计算乘法，然后在计算加法，乘法是二级运算，加法是一级运算，先算二级运算，再算一级运算，有括号的先算括号。 练习： 1、254×9+342= 2、993×3+4×21= 3、4×（15+6×2）= 4、98×8-8×2= 某些特殊一位数乘法 例：2×5= 125×8= 25×4= 250×4= 125×4= 2×50= 我们通常利用这样的特殊情况，让计算变得简单。 练习：14×4+11×4= 5×64×25×125= 乘法在应用题中的运用 例：买一本练习本用了3元，一副球拍的价格是练习本的9倍，卖5本练习本和3副球拍一共要用多少钱？ 通常应用题就是将实际的生活问题转化成数学语言表示出来。所以我们首先要理解题目的意思，然后在通过平时生活的经验，列出算式求出答案。 一般做应用题的方法： 审题 思考 计算 答 练习： 学校开运动会，三年级有86人报名参加单项比赛，其他年级参加单项比赛的人数是三年级的4倍少5人。全校参加单项比赛的人数有多少人？???? 有5只猴子，其中2只各摘了7个桃子，另外3只各摘了12个桃子。把所有摘下的桃子平均分给这5只猴子，每只猴子能分到多少个桃子？? ?? 3、小白兔上山采摘了许多蘑菇。它把这些蘑菇先平均分成4堆，3堆送给它的小朋友，自己留一堆。后来它又把留下的这一堆平均分成3堆，两堆送给别的小白兔，一堆自己吃。自己吃的这一堆有5个。它共采摘了多少个蘑菇？? ??? 4、小雨到奶奶家。如果来回都乘车，那么路上要用20分钟。如果去时乘车，回来时步行，那么一共要用50分钟。小雨步行回来用多少时间？? ??? 5、师徒二人加工同样的机器零件。师傅加工的个数是徒弟的4倍，其个数比徒弟多54个。师徒二人这天各加工了多少个零件？? ?? 6、工厂装配四轮推车，1个车身要配4个车轮。现在有40个车身，70个车轮。问：装配出多少辆四轮推车后，剩下的车身和车轮的数量相等？ 课后练习 1、列竖式计算： 382×8= 791×5= 631×7= 652×6= 88×5= 2.某项工作3人做需要3个星期又3天，中间无休息日，那么，1人单独做这项工作需要多少天？?? 3.贺林家养鸡的只数是鹅的只数的6倍，鸭比鹅多8只，鸭有15只。贺林家养了多少只鸡？??? 4.小敏买了一本书和一包糖。买一本书用了3元6角，买糖用的钱数是买书所用钱数的5倍。她带去的50元钱还剩多少？??? 5.小峰去老师家看望老师。如果往返都骑自行车，那么在路上要用1时20分。如果去时骑自行车，回来时步行，那么一共要用2时30分。小峰步行回来用多少时间？??? 6.4元钱能买西瓜8千克，10元钱能买多少西瓜？?? 7.小