七年级新生家长会剖析.ppt

初中生的变化 ——正处于叛逆期 人的智力、性格、气质等各不相同，因而接受知识的能力和效果就会有不同，考试分数的好坏也就出现相对的高低之别，不可能要求每个孩子都出类拨萃。再说也许我们自己经过艰苦奋斗也没能在同龄人中鹤立鸡群，又怎么有理由要求孩子一定要非常出色呢?因此相信您一定会摆正心态，正确对待孩子的考试分数。 任课老师联系电话 语文老师：陈 芳 0571数学老师：周国强 英语老师：屠金丹 科学老师：缪 琴 * ——707班家长会 （1）学习自觉性还存在一些问题 。少数同学自我管制能力较差，完全依赖老师. 学习习惯不够好,上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄作业。 （2）学习方法不科学。自习课少数同学不能 严格自律，喜欢讲话或做小动作，学习效率低。 目前班级存在的问题。 成绩不理想的同学可能存在的问题： 1、学习无目标，缺乏动力，精力不在学习上，懒惰，怕吃苦，安于现状，没有积极进取的愿望或者有这个愿望但缺乏行动。 2、学习无计划，不懂得合理安排时间，做作业拖拉磨蹭动作慢甚至心不在焉，当天知识不能当天消化：不懂的不问，该背的不背，基础知识不扎实，问题越积越多，从而产生畏难情绪。 3、注意力不集中，课堂上不能紧跟老师走；坐不住，搞小动作、发呆、思想开小差等走神不专心听讲。越学越不懂，越不懂就越不想学。 4、学习欠方法，有些学生轻轻松松学习成绩就能名列前茅，而有些学生埋头苦读成绩却停滞不前，主要就是学习方法的问题。 5、考试过度紧张、焦虑、怯场等考试心理偏差导致发挥不理想。 6、基础过差，知识链断裂，跟不上。 成绩不理想的同学可能存在的问题： 教育孩子，我们共同探讨 《妈妈不生气，孩子很争气》 1、问孩子尽力了吗？ 2、你会帮助孩子分析问题出在哪吗？ 3、能和老师一起给孩子提供什么帮助？ 正确的对待孩子的成绩 *