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2、运用学到的方法理解下列词语沁人心脾、根深叶茂、.ppt
请你根据课文内容,将马路边的这块告示内容,借助这些词组来说说小狗是怎样代主人招呼客人的。 我把桃子小心翼翼地装进汽车,掏出钱包,这才发现钱箱旁只躺着一只大花猫,我们却守信地如数付钱。 “你认为它会数钱吗?”我对丈夫说。 “也许会学会的。”丈夫也淘气地回答。 汽车慢慢朝来路驶去。我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦 。 同学们,在我们的生活中,你有没有体验过信任?有没有感受过这种特别的愉悦? * 1、借助字典,读通课文。 2、运用学到的方法理解下列词语: 沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴 3、思考:“信任”什么意思?课文主 要写了谁信任谁? 沁人心脾:沁,渗入,指呼吸到新鲜空气或者喝了清凉饮料后使人感到舒适。现也用于欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 根深叶茂:茂,茂密;根很深,叶子长得很茂密。 馋涎欲滴:涎,口水;馋得口水要流下来。形容十分贪吃,有时也用于比喻。 好客 欢吠 栅栏 馋涎欲滴 读准下列词语的音: hào fèi zhà chán xián 屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条:“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!” 尽管 你从这张纸条中获得哪些信息? 与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车。 我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。 狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去。 我们提着沉甸甸的篮子跟在小狗们往回走。 等 跑 回 再 热情道别 等待到来 撒腿领路 带回原路 快速读读2——7节,划出小狗招呼客人的句子。 等待到来 撒腿领路 带回原路 热情道别 屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条:“朋友,欢迎您。每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!” 钻进果林,只见根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。 我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。不一会儿,两只大篮子里就装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。 你从他们的举动中感受到了什么? “我”禁不住回过头去,久久地注视那片果林,想: 如果“我”和丈夫回到家,会怎样告诉家人这次有趣的摘桃经历? *
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