红楼梦典型人物,贾宝玉和王熙凤素材.pptxVIP

红楼梦典型人物,贾宝玉和王熙凤素材.pptx

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贾宝玉 谈谈贾宝玉的出场? 寓褒于贬、欲扬先抑 描写(直接、间接) 寓褒于贬,欲扬先抑 王夫人说“我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’……你这些姊妹都不敢沾惹他的”。“他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”。 黛玉母亲说他是顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混;外祖母又极溺爱,无人敢管。 《西江月》两首 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂;纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章;行为偏僻性乖张,那管世人毁谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉;可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双;寄言纨绔与膏梁:莫效此儿形状!” 寓褒于贬,欲扬先抑 寓褒于贬,欲扬先抑 黛玉心中正疑惑:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?” 但结果看到之后认为“看其外貌最是极好”。 1、行文跌宕 2、凸显贾宝玉的与世俗观念不符。 肖像描写 着装(尤其是他的发型、头饰和配饰) 借林黛玉的视角来描绘贾宝玉的形象,表现出贾宝玉地位尊贵,容貌不凡、风度翩翩、生性多情。 面容(面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。) 天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情丝,悉堆眼角。 语言描写 “这个妹妹我曾见过的。” “我送妹妹一妙字,莫若‘颦颦’二字极妙。”“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?” 坦率真诚、不理世俗 摔玉——神态、动作、语言综合描写 宝玉听到黛玉说没有玉,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!” 反抗命运、痴狂 谈谈宝玉的出场? 本文采用寓褒于贬、欲扬先抑的手法对贾宝玉进行描绘肖像、语言、神态、动作多方面的描绘,表现了一个容貌不凡、风度翩翩、性情痴狂、坦率真诚、不随世俗的叛逆的贾宝玉形象。 理解贾宝玉的“叛逆” 贾宝玉崇尚自由,他欣赏的是逸士高人、诗酒风月那种生活。 而贾家自贾珠过世,将做官、光宗耀祖的希望寄托在贾宝玉身上,所以期待他读书、参加科举考试,而贾宝玉不喜欢,这是家庭对他最大的不满,因此说他“不肖、无能”。 《红楼梦》中的贾宝玉总体还是符合传统的忠、孝的,对于国家、父母,他还是比较敬重的。 理解贾宝玉的“叛逆” 如果说宝玉叛逆,并不能解读成他有超越时代和阶级的民主精神,应该看成他的理想和封建家庭价值取向不同。 他只是对于封建官宦家庭里面的腐朽和人性的丑恶比较厌恶,因此是“封建大家庭由胜到衰”的一个旁观者。 整个《红楼梦》中的他还有什么形 象特点呢? 痴 情不情 痴:对待“女儿们”都特别关切 他的手被滚热的汤水烫得通红,而他却探过头去,问一个丫鬟的手烫得怎样。 看着龄官在地上画“蔷”字,看着很久,心里特别担心,担心这个女孩心事太重,熬不住,后来下雨了,又叫她避雨,知道自己回了怡红院,自己打湿了,还在想别人有没有淋雨。 痴:对待“女儿们”都特别关切 听说迎春将出阁的消息,就天天到紫菱洲徘徊,看到那里的景象,都觉得有要落和追忆故人的姿态,离别让他内心很凄惨。 偷偷祭拜金钏、晴雯,为她们写祭文。 痴:对待动植物保有天真之态 别人说他“看见燕子,就和燕子说话,河里看见了鱼,就和鱼说话, 见了星星月亮,不是长吁短叹,就是咕咕哝哝的。” 第23回,他坐在池边看书,风吹来,桃花落下,他“恐怕脚步见他了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内”,让花瓣“流出沁芳闸去”,让花“质本洁来还洁去”。 看到杏花落了,结了杏子,就感慨辜负了杏花,对着杏树流泪叹息。 关于贾宝玉的“痴” 因此,贾宝玉的“痴”是一种“赤子之心”,是对生命、对美的热爱。贾宝玉最后的出家,重归大自然,与他对林黛玉的“痴”有莫大关系。 王熙凤 课文是怎样描写王熙凤的? 表现了怎样一个王熙凤? 肖像描写 穿着珠光宝气,无比华丽。“彩绣辉煌,恍若神妃仙子”。 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 庸俗、反衬内心空虚 语言描写 “我来迟了,不曾迎接远客” “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女……” “这倒是我先料着了,知道妹妹不过两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。” 未见其人,先闻其声,大胆而又放诞 极力吹捧 随机应变,处事圆滑 神态描写 用帕拭泪和转悲为喜的速度极快。 行为描写 询问和安排林黛玉的吃住问题。 善于察言观色,机变逢迎 精明能干 侧面描写 “他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿, 南省俗谓作‘辣子’。” 泼辣 本文用直接描写和侧面描写的方式从心理、肖像、语言和行为等多方面对凤姐进行描绘,表现了一个庸俗、空虚、放诞、泼辣、机变逢迎、处事圆滑、精明能

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