头桥小学行为规范教育分年级目标（一）.docVIP

头桥小学行为规范教育分年级目标（一） 项目 年级 具 体 要 求 生活习惯 一 1、 2、 3、 4、 5、 二 1、 2、 3、 4、 5、 三 1、 2、 3、 4、 5、 四 1、学会自己制定作息时间。 2、穿着大方得体，符合小学生身份。 3、看到没有关闭的水龙头能主动关闭。 4、定期参加家庭健身活动。 5、会收拾房间，并能做好教室值日工作。 五 1、不在无证摊贩上买不洁食物。 2、能够主动提醒同伴节能。 3、勤俭节约，将平时的零花钱储蓄起来。 4、坚持每天进行体育锻炼1小时。 5、认真做好值日工作外，积极参加力所能及的公益劳动。 ? 头桥小学行为规范教育分年级目标（二） 项目 年级 具 体 要 求 学习习惯 一 1、 2、 3、 二 1、 2、 3、 三 1、能在小组中和同伴一起学习、讨论、实验和完成小制作。 2、独立完成作业，不懂就问。 3、及时了解老师对自己学习成果的评价。 四 1、养成课前预习、课后复习的习惯。 2、积极参加课外、校外小组活动，有广泛的兴趣爱好。 3、拓展学习途径，学习查找资料，在探究中学习。 五 1、积极参加小组讨论，作业不抄袭、考试不作弊。 2、运用正确的学习方法，针对自己的弱点，有意识的主动学习，科学合理地安排学习时间。 3、乐与他人分享学习经验，找到适合自己的学习方法。 头桥小学行为规范教育分年级目标（三） 项目 年级 具 体 要 求 交往礼仪 一 1、微笑待人，见到老师、同学主动问好； 2、外出、回家时主动和长辈打招呼。 3、进出老师办公室，先敲门，得到允许后再进入； 4、能和伙伴友好相处，有谦让精神，不随便发脾气。 5、会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”文明礼貌用语。 二 1、遇到陌生人问路能热情指路；如果不知道，礼貌地回复。 2、愿意把自己的玩具和小伙伴一起分享，别人缺少学习用品能帮助解决。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问早问好，不直呼姓名。 4、孝敬父母，听从长辈教导，不任性撒娇，有好东西先让长辈吃。 5、能用20字礼貌用语，到别人家先敲门，得到允许才进去，不乱翻别人东西，不打扰别人的工作、学习、休息。 三 1、具有协作精神，学会宽容、谦让，能在集体中认识并学习其他人的长处。 2、在家庭中体谅父母的辛苦，在父母心情不好时能主动安慰，当父母错怪自己时，能主动和父母沟通并原谅他们。 3、主动关心生病的同学和伙伴。 4、在师长的指导下学习招待到访的客人。 5、善于发现同伴的闪光点，学会赞美别人的优点和长处。 四 1、别人交谈时注意倾听，不插话； 2、尊重他人，不随意为他人取绰号； 3、在家庭，听从父母的教导，不顶撞。 4、在社会，不嘲笑别人的缺陷，主动帮助残疾人。 5、乐意帮助别人，能为集体、为家人做力所能及的事。 五 1、友爱同学，做到同学有困难热情关心，同学有缺点诚恳帮助，同学有成绩真心祝贺、虚心学习。 2、感恩他人，及时感谢别人的帮助；别人需要帮助时，能主动伸出援手；善于发现他人的可爱之处。 3、守时守信，答应别人的事要努力做到，做不到时会表示歉意。 4、关心集体，多为集体做好事，积极参加积极活动，增添和维护集体荣誉。 头桥小学行为规范教育分年级目标（四） 项目 年级 具 体 要 求 校园规范 一 1、 2、 3、 4、 二 1、不无故缺课，自觉遵守课堂秩序，专心听讲。 2、遵守学校一日常规，逐步养成良好习惯。 3、主动捡起地面上纸屑杂物扔到垃圾箱； 4、爱护课桌椅，不在上面乱涂乱画。 三 1、 2、 3、 4、每天放学离校前，保持桌肚整洁，课桌椅排放整齐。 四 1、按时归还借阅的图书。 2、外出游玩时要知道集合的时间地点及其他相关要求。 3、出操时要做到：快、静、齐，精神抖擞、动作到位。 4、离校时主动出示出校证。 五 1、 2、 3、 4、 头桥小学行为规范教育分年级目标（五） 项目 年级 具 体 要 求 公共规范 一 1、 2、 3、 二 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽，行注目礼、儿童团员行团礼、少先队员行队礼。 2、爱护花草树木，不采摘花朵果实。 3、超市里，将不要的商品放回原处。 三 1、升国旗时肃立，唱国歌时声音洪亮，行礼规范。 2、爱护公物，不在建筑物上乱涂乱画。 3、乘坐电梯时遵循“左行右立”。 四 1、文明出行，公共场所不大声喧哗。 2、观看演出时不接电话、不大声喧哗，演出结束后要鼓掌致谢。 3、乘坐公交地铁时，主动为老人、孕妇、病人和弟妹让座。 五 1、学习、宣传、遵守交通规则，不损坏交通标志和安全设施。 2、自觉遵守公共秩序，维护公共安全。 3、爱护公物，保护环境，对损坏公物和破坏环境的行为能劝阻。 头桥小学行为规