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专题二 单项填空
训练3 代 词
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1. 在口语中,当人称代词孤立地在不带谓语的答语中作主语时,习惯上用宾格。
“Who sent this letter?”“Me./ Not me.”
“这信谁寄的?”“我。/不是我。”
“I’m scared.”“Me, too.”“我害怕。”“我也是。”
在这类答语中如果要用主格,就得有谓语,说成:I did. / I’m scared, too.
2. 宾格代词也可在感叹疑问句中用作主语。
“You can tell him.”“Me tell him? Not likely!”
“你可以告诉他。”“我告诉他?不可能的事!”
训练3 代 词
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训练3 代 词
3. of与名词性物主代词连用,作定语,构成双重所有格。
That son of hers is very lovable. 她的那个儿子很可爱。
A friend of mine came and told me the news.
我一位朋友来告诉了我这个消息。
4. “find,catch等+反身代词+宾补”表示主语处于一种不自觉的状态。
She found herself in a different world.
她发现自己到了一个陌生的世界。
He caught himself making the same mistake.
他突然发现自己又犯同样的错误。
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训练3 代 词
5. “连系动词be /feel /look等+反身代词”表示主语在身体或情绪方面处于正常状态。
I don’t know what’s the matter with me. I’m not myself today.
我不知道是怎么了。今天我感到不舒服。
She’s feeling herself again.
她正恢复健康 /她情绪正恢复正常。
6. that, those常用来代替已提及的事物,以避免重复。
His description didn’t answer to that of the thief.
他的讲述与小偷的讲述不一致。
The bikes produced in Shanghai are better than those produced
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训练3 代 词
here. 上海造的自行车比这里造的要好。
7. some可用来修饰可数名词单数,表示不确定的“某一”(a certain)。
There has to be some reason for the murder.
这次谋杀是有某种原因的。
8. 当each后出现另外一个限定词时,要用each of, 后面接复数可数名词。
Each of my aunts gave me socks for Christmas.
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