创造性人才品质与培养.pptVIP

——创造型人才的品质与培养 青出于蓝胜于蓝 社会科学部 周 勇 E-mail:skbzhou@gdmc.edu.cn Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、创造型人才概述 二、创造型人才品质 三、创造型人才的培养 内容提要： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 只有那些具备优良品质、突出才智、雄伟胆魄、坚强意志、富有创造意识、具有创造精神、熟悉创造原理、掌握创造方法，在各种社会实践活动中，以自己的创造性思维和创造性劳动去认识世界并改造世界，从而为人类的和平和幸福、社会的繁荣昌盛和科学进步发达做出贡献的人，才是创造型人才。 （一）创造型人才定义 一、创造型人才概述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 创造型人才支持系统示意图 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）创造型人才结构 一个人创造能力的形成和发展，主要因素并不在于他所拥有的知识量的大小，而在于他能否建立一个基础雄厚、布局合理的人才结构。 乌申斯基曾说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的知识体系”。这里所提的“一种组织起来的知识体系”就是“知识结构”，也就是狭义的“人才结构”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、创造型人才品质 德国心理学家特尔曼对成就最大和成就最小的两组人进行了比较分析，发现造成这种巨大差别的主要原因就在于个性意志品质的不同。成就最大的一组人在进取心、自信心、责任心、坚韧性等方面，都明显高于成就最小的那一组人。这充分说明，非智力因素对创造型人才的培养，具有积极的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)献身精神 一位日本学者谈过这样的话：科学是在不怕死的尸体上筑成的宫殿，是血河之畔开着鲜花的花园。 马克思曾把“科学的入口处”比喻为“地狱的入口处”。 诺贝尔试验硝化甘油炸药。 西班牙的杰出生理学家肺循环最早发现者，塞尔维特。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）求是精神 求是精神，也是追求真理的精神。 当代神经生理学的大权威艾克尔斯是电传递说的坚定信奉者和热心宣传者。他毅然放弃电传递说，转而支持化学传递说。 巴斯德“求理不要命”的精神 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）坚毅精神 坚毅精神，即指顽强的毅力。 法国文学家巴尔扎克说：“勇敢和天才是成功的一半，而毅力是成功的另一半。” 从处理了3500万只羊的350吨脑中只取得下丘脑1.5克，经过提炼得到大约1毫克的生长