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一、课程名称:对外汉语教学概论
二、课程性质:
对外汉语教学是对外国人的汉语教学,英文直译是“the teaching of? Chinese
?to foreigners”。因为是对外国人的汉语教学,所以它既是一种第二语言教学,
又是一种外语教学。
三、课程教学目的
(一)通过有关内容的讲授和讨论,使同学们系统地了解对外汉语教学的基础理论、教学理论和教学法,以便将来指导教学实践。
(二)通过有关内容的讲授和讨论,使同学们全面了解对外汉语教学的研究领域和研究内容,为将来开展研究工作打下初步的基础。
(三)除了教授和讨论有关的具体内容以外,本门课程将贯穿着观察问题、研究问题和分析问题的思想方法;同时将对一部分语言现象和文化现象进行对比分析。培养学生分析问题和解决问题的能力。
四、课程教学原则和教学方法
(一)本课程应加强理论的讲授,达到一定的理论深度,在理论的指导下进行实践,将来才能进一步开设“对外汉语教学法”课程。
(二)本课程讲授时应注意各个部分之间及内部的科学性和系统性。
(三)教学上要贯彻教学相长、百家争鸣的精神。本课程具有很强的前沿性和时代性,讲授的过程中应时刻注意最新的学术观点。
(四)本课程采用教师课堂讲授与学生自学、平时作业相结合的方法。
五、课程总学时及建议学时分配
本课程讲授一学期,共68学时,教授与课外练习、复习的时间比例不少于
1∶1.5。
课程内容 课时安排 ?
?
绪 论 一、对外汉语教学名称的由来及其发展 ?
??
?????? 6学时 二、我国对完汉语教学的发展回顾 三、我国对外汉语教学的发展现状 四、对外汉语教学的教学目的、内容和任务 第 一 章
语 言 第一节? 什么是语言 ?????? 2学时 第二节? 语言与文化 ?????? 6学时 ?
第 二 章
?
语言学习 第一节? 语言学习和语言习得 ?????? 4学时 第二节? 语言能力和语言交际能力的构成因 素及形成过程 ?????? 2学时 第三节? 第一语言学习和第二语言学习 ?????? 8学时 第四节? 错误分析与中介语理论 ?????? 4学时 ?
第? 三 章
?
语言教学 第一节? 语言教学的性质和特点 ?????? 2学时 第二节? 第二语言教学的结构 ?????? 2学时 第三节??????? 第二语言教学的教学类型和
课程类型 ?????? 2学时 第四节? 第二语言教学的学科理论 ?????? 2学时 第四章? 教学过程和教学活动 第一节? 总体设计 ?????? 2学时 第二节? 教材编写 ?????? 4学时 第三节? 课堂教学 ?????? 4学时 第四节? 语言测试 ?????? 4学时 第? 五 章
与对外汉语教学学科相关的基础理论 第一节? 对外汉语教学的语言学基础 ?????? 6学时 第二节? 对外汉语教学的教育学基础 ?????? 4学时 第三节? 对外汉语教学的心理学基础 ?????? 2学时 第四节? 对外汉语教学的文化学基础 ?????? 2学时
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