上课N的氧化物答案.pptVIP

【思考】足量的Cu中加入少量的浓硝酸,可能会发生什么反应? 【问题】反应停止后，如果在溶液中再加入足量盐酸，会出现什么情况? 【练习】铜粉放入稀硫酸溶液中，加热后无明显变化，但加入某盐一段时间后，发现铜粉质量减少并有气泡，溶液呈蓝色，该盐可能是（ ） （A）FeCl2 （B）Fe2(SO4)3 （C）KCl （D）NaNO3 ①③ 烧杯中溶液颜色变为红色 气球变大 二. 铵盐及NH4+检验 铵盐是由NH4+与酸根(Cl-、SO42-、CO32-等)组成的化合物 1)物理性质： 均为白色固体； 都易溶于水。 2)化学性质： a.大多受热易分解: NH4Cl == NH3 ↑ + HCl ↑ NH4HCO3== NH3↑ + CO2 ↑ +H2O ↑ △ △ 一般分解为NH3和酸 (NH4)2CO3== 2NH3↑ + CO2 ↑ +H2O ↑ △ b.与碱反应: 铵盐都与强碱在加热条件下反应放出氨气 c.水解反应 显酸性 红 蓝 提示 不相同，NH4Cl固体受热分解成NH3和 HCl，发生了化学变化；固态碘受热升华成为碘 蒸气，是物理变化。 P98考点二 喷泉实验 1.形成喷泉的原理： 烧瓶内外产生压强差,使液体迅速流动,通过尖嘴导管喷出形成喷泉 2.如何产生内外压强差？ P内 P外 ≠ a.减少烧瓶内的压强 ①烧瓶内气体极易溶于水 NH3、HCl、SO2、NO2可与水配组成喷泉 ②烧瓶内气体与溶液中溶质发生反应而被吸收 CO2、H2S、Cl2等可以与NaOH配组成喷泉 (气体大量减少) 甲 b.增大容器内的压强 受热挥发(酒精)或反应产生大量气体 (气体大量增加) 1、能形成喷泉实验且最终几乎充满烧瓶的是下面哪一组（ ） ? 气体 液体 A NO2 水 B CO2 NaOH溶液 C Cl2 饱和NaCl溶液 D HCl 水 【课堂练习】 BD E NH3 汽油 * 常见N元素化合价： -3、 0、 +2、 +4、 +5 NH3 N2 NO NO2 NO3- NH4+ HNO3 一 氮气(N2) 物理性质:在常温下是一种无色的无味的气体； 密度比空气略小；不溶于水； 化学性质： 通常情况下，氮气的性质很不活泼。 1.在放电时与O2反应： N2+O2==2NO 放电 2.与H2反应: N2+3H2 2NH3 工业合成NH3 3.与Mg反应 N2+3Mg===Mg3N2 点燃 氮的固定:将空气中游离的氮转变为氮的化合物的方法 方法:自然固氮:①雷雨固氮;②生物固氮(如:根瘤菌固氮） 人工固氮：如合成氨工业。 【练习】起氮固定作用的化学反应是（ ） A:N2和H2在一定条件下反应生成NH3 B:由NH3制NH4HCO3 C:NO与O2反应生成NO2 D:NH3催化氧化生成NO A 二 氮的氧化物 N2O , NO, N2O3, NO2(N2O4), N2O5 1. NO： 物理性质：NO在常温下是一种无色的无味的气体 密度比空气略小；不溶于水； 化学性质： 常温下与空气中的O2反应:2NO+O2=2NO2 制 法： NH3的催化氧化 或金属与稀硝酸反应(实验室) 2. NO2 物理性质：NO2在常温下是一种红棕色,有刺激性气味 气体；密度大于空气；易溶于水。 与水反应 3NO2+H2O=2HNO3+NO 化学性质： HNO3酸酐 题中给信息才考虑 如果将NO2与N2O4的平衡体系加压,现象________ 如果将NO2与N2O4的平衡体系升温,现象__________ 颜色先变深后变浅 颜色变深 尾气处理 制法 与水、O2 与O2反应 与水反应 毒性 色态 NO2 NO 无色气体 红棕色气体 有毒 有毒 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 4NO+3O2+2H2O=4HNO3 4NO2+O2+2H2O=4HNO3 3Cu+8HNO3(稀)= Cu(NO3)2+NO↑+H2O Cu+4HNO3(浓)= Cu(NO3)2+2NO2↑+H2O 排水法 向上排气法 NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO + O2 = 2NO2 收集 转化 NO NO2 +O2 +H2O NO或NO2与O2通入水中 4NO+3O2+2H2O=4HNO3 4NO