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关注关键词句 提升内化语言 ——小学语文（人教版）四年级微课程 主讲教师：瓯海区仙岩街道华侨小学 施少微 二0一六年五月 我机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 这美丽的南国的树！ 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 。 堆 颤动 换成：抖动、跳动、颤抖等词，可以吗？ 颤动：急促而连续地振动。 这美丽的南国的树！ “颤动”能形象地感受到新的生命是弱小的，但生命力是旺盛的。 那么多的绿叶，一簇 在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 。这美丽的南国的树！ 堆 颤动 练习1： 毕竟是我心里有事，老师讲的功课，我一句也听不进去…… “零零零……”听到下课铃声，嘘——我叹了一口气，终于（ ）到下课了。 A、等 B、挨 C、盼 练习2： 奶奶躺在病床上有两年了，她的病很重，说话声音也十分（ ）。 A、低沉 B、含糊 C、微弱 答案： 1.B 2.C
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