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文化生活期末归纳总结 第四单元常用观点 1发展人民群众喜闻乐见的大众文化 2奏响主旋律：文化激荡看主导 3建设社会主义文化强国 4发展中国特色社会主义文化 5树立高度的文化自觉和文化自信 6建设社会主义精神文明 7培育四有公民 8加强思想道德建设 9建设社会主义核心价值体系 10社会主义荣辱观 11提高两个修养 注意： 上述观点回答体现的道理、意义、怎样做都可以。 常见题型归类 一、传统文化类的题目 1、文化的作用相关点（5个方面） 2、传统文化相关点（特点 双重作用 态度 继承与发展的关系） 3、中华文化的相关点（两个特点 包容性 民族精神的相关知识） 4、文化创新的意义与做法。 （根据材料还可考虑文化遗产 传统建筑 传统习俗 民族节日的地位作用等） 二、先进人物类题目 1、文化的作用：总体作用 对人的影响的四个角度。 2、民族精神的地位 内涵等 3、思想道德建设的相关点：地位 作用 道德修养 精神文明四有公民 核心价值体系 荣辱观 （体现的道理以及意义都是这些角度 只不过表述方式变一下） 三 中外文化交流类的题目 （一）体现的的道理、理论依据等角度 1、文化与政治 经济 综合国力等 2、文化多样性的相关点：地位 作用 怎样对待多样性 文化既是民族的又是世界的 3、文化在交流中传播 4、对待外来文化的态度、原则 （二）怎样推动中外文化交流（1—4就是如何对待外来文化，不用抄） （1）尊重文化多样性的态度P32 （2）尊重文化多样性的原则P33 （3）文化交流的要求P37：既要。。。又要。。。 （4）要充分吸收外国文化的有益成果，同时要以我为主为我所用。反对错误倾向（四个主义） 还可根据材料再补充，如：利用多种途径，开展各种形式的文化活动，充分发挥现代传媒的作用，大力推动文化的交流与传播等等。。。 （三）中外文化交流的意义（参考答案见老师讲的，要据材料补充 如对经济的影响等） 四 少数民族文化类 思路同第一类题目 但要加上中华文化与民族文化的关系 五、文化事业类的题目（图书馆 文化宫 剧院等） 1、文化的作用特别是文化影响人的四个角度 2、精神活动离不开物质载体 3、发展文化事业 保障基本文化权益 3、第四单元常用观点（见以前的笔记） 不管怎么设问都可以从这几个角度思考。 六 文化产业类题目 一般考察文化的作用：1、对经济 政治 综合国力 2对人的影响 3、对文化 （常见问法是意义是什么。） 七 重大文化事件类： 神十 嫦娥 1、体现的道理 文化的作用 文化的多样性 文化的继承与创新 交流与传播 中华文化的知识 民族精神等 2意义 （见以前笔记） 3典例神十的意义 A文化与经济相互影响、相互交融。航天科技的进步为经济发展提供智力支持，推动经济发展。 B文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。航天成就可以提高我国的综合国力，增强我国的民族自尊心 自信心 自豪感和民族凝聚力。 C优秀的文化塑造人。航天精神可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 D…… 八 乡土文化类的题目 1.如何推进襄阳文化大发展大繁荣？ 2文化襄阳与产业襄阳的关系 3如何推动襄阳文化的创新。 常见题型 1体现类 依据类 2意义类 3怎么做类 4评析类 考前复习要求 1、整理结构 注意标题 2、巩固重点问题 3、回头看做过的题目，特别是错题 考前突出的书本重点问题 1 文化与政治 经济 综合国力的关系。 2文化影响人的四方面。 3尊重文化多样性为什么，怎样做。 4为什么文化既是民族的又是世界的。 5如何对待传统文化、外来文化。 6教育、科技的相关观点。 7为什么创新 怎样创新。 8中华文化的特征及包容性。 9民族精神：内涵 为什么弘扬 怎样弘扬民族精神 爱国主义。 10落后腐朽文化产生的原因 怎样解决不良文化现象。 11核心价值体系：是什么 为什么 怎么做 12怎样发展中国特色的社会主义文化,怎样建设文化强国。 13两种修养的关系及如何追求更高的道德目标 考试中的要求： 1、认真读题审题，不管是问答题还是选择题。弄清材料和设问究竟讲的什么，摸清出题者的意图。 2、答案组织要条理清晰，分成分段，标明序号，得分点亮在序号后。可通过分号、句号来标明一个大点下的小层次。 3、想到了一个角度（如传统文化或对外文化交流）。则尽量把该部分