高中新课程生物必修三学案概要.doc

高中新课程生物必修三学案 东安一中生物组编 第一章 第1节 细胞生活的环境 【学习目标】 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【学习重难点】 1.学习重点（1）内环境的组成和理化性质。（2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.学习难点（1）内环境的理化性质。（2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【使用说明】 1.要求，课前查阅教材和有关资料，独立完成自主学习部分. 2.完成时间要求，生物课前。 【自主学习】 1．体内细胞生活在细胞外液中 （1）体液 体液的定义：________________________________________________ 体液的组成： ________ (存在于细胞内，约占______) 体液 ________ ________ ________ （存在于细胞内，约占______) ________ （2）内环境 内环境的定义：___________________ ________________ 内环境的组成：________________________________________________ 各种细胞所生活的内环境： 血细胞直接生活的内环境是________，体内绝大多数细胞直接生活的内环境是________，淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是________，毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是________，毛细血管壁细胞直接生活的内环境是________，肾小管壁细胞直接生活的内环境是________。 2．细胞外液的成分 （1）血浆的组成： ________（约90%） ________ 血浆 ________ （约10%） ________ （2）组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？ 3．细胞外液的理化性质 细胞外液的理化性质主要表现在________．________和________三个方面。 （1）渗透压 定义： 溶液渗透压是指：____________________________________________________ 溶液渗透压的大小取决于：__________________________________________ 溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系：_________________________ （2）酸碱度 正常人的血浆近______，PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有_____________等离子有关。 （3）体温 人体细胞外液的温度一般维持在________左右。 4．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供，同时产生的________又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。 【合作探究】 探究一、细胞生活在细胞外液中 “问题探讨” 血细胞 草履虫直接生活 1、体液的概念：人体内的 ，统称为体液。 （存在于细胞内，约占2/3） 体液 （存在于细胞外，约占1/3） 等 2、内环境的概念：由 构成的液体环境。括: 、 、 。 用箭头连接三者之间的关系 强调： 1、血液包括血浆和血细胞，其中的血浆属于细胞外液，血浆中的蛋白质属于内环境中所含的成分。而血细胞不属于细胞外液，内含的血红蛋白也不属于血浆的成分 2、写出不同人体细胞所处的内环境： 组织细胞： 毛细血管壁细胞： 毛细淋巴管壁细胞： 血细胞： 淋巴细胞和吞噬细胞： 3、内环境是多细胞动物赖于生存的直接环境，单细胞生物无所谓内环境。 例题1．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（ ）血液和组织液 血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液 A B C