高中政治必修四美好生活的向导课件概要.ppt

（2）哲学与世界观、方法论 * 《哲学生活》基本内容概览 辩证唯物论 ——世界的本质（是什么？4、5课） 唯物辩证法 ——世界存在的状态（怎么样？78910） 辩证唯物主义认识论 ——人如何认识世界 6 价值观（人生观）12 ——社会的发展、人的存在及价值 辩证唯物主义 历史唯物主义11 马克思主义哲学 第一单元　生活智慧与时代精神 第一课　美好生活的向导 一、生活处处有哲学 二、关于世界观的学说 第二课　百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 二、唯物主义和唯心主义 第三课　时代精神的精华 一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 二、哲学史上的伟大变革 综合探究　走进哲学　问辩人生 生活与哲学 什么哲学 知识结构 美好生活的向导 哲学就在我身边（产生） 哲学是指导人们生活得更好的艺术 　　　　　　　　　　（功能） 哲学是关于世界观的学说 哲学是世界观和方法论的统一 哲学是对自然、社会、和思维的概括和总结 1、 哲学与生活 （1）从哲学产生看：哲学源于生活 　①生活需要智慧，生活需要哲学，哲学智慧产生于人类的实践活动； 　②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，而不是人脑凭空产生的。从来源上看，哲学离不开生活与实践。一切的认识、真知（包括哲学）都是来源于实践，对实践具有反作用。 　③人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要 。哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。 哲学并不神秘，哲学就在我们身边 两小儿辩日 杞人忧天 ??? 春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头.??? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 曰：遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢闇，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？明明闇闇，惟时何为？阴阳三合，何本何化？圜则九重，孰营度之？惟兹何功，孰初作之？斡维焉系，天极焉加？八柱何当，东南何亏？九天之际，安放安属？隅隈多有，谁知其数？ 天何所沓？十二焉分？日月安属？列星安陈？出自汤谷，次于蒙氾。自明及晦，所行几里？夜光何德，死则又育？厥利维何，而顾菟在腹？女歧无合，夫焉取九子？伯强何处？惠气安在？何阖而晦？何开而明？角宿未旦，曜灵安藏？ 屈原《天问》 　例1、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明（　　） A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学就是辩证法 C.思考的力量是巨大的 　　D.哲学思想与人们的生活密切相关 　例2、恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明（　　） A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学观点都是正确的 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明 　例3、马克思说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（　） A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界，需要发挥人的智力 D A A （２）从哲学的功能（作用）看： 　　哲学指导生活，即哲学是人类美好生活的向导。 　①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 　②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。 　所以，哲学是指导人们生活得更好的艺术，是人类美好生活的向导。学好哲学尤其是马克思主义哲学，可以帮助人们形成正确的思维方法，锻炼能力，终生受益。 1、 哲学与生活 生活处处有哲学 “攻”与“守” －－矛盾双方对立统一 生活处处有哲学 生财有道 生活处处有哲学 望梅止渴 第一组图片： 曹冲称象 刻舟求剑 画饼充饥 第二组图片 削足适履 我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。 —— 钱学森 国家杰出贡献科学家 爱因斯坦曾经说过： “哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子. 科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。” 牛顿 与 神学 牛顿是古典力学的奠基人，是一位伟大的物理学家。但他在哲学上则是一个盲人。 在解决太阳系最初是怎样开始运动以及行星又是如何绕太阳运转这类问题时，他认为除了万有引力的作用外，还必须有一个“切线力”。这个“切线力”就是精通力学和几何学的“上帝”