八年级地理学案设计稿.docVIP

第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 英才学校学生课堂学习活动设计 设计人：鹿艳华 王丽 学习目标： 知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置。 过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性。 情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感。 一、自主学习 学习任务一：阅读教材P2完成下列问题： 中国在世界的位置：从海陆位置看，在 洲的东部， 洋的西岸；从纬度位置看，大部分在 纬度（高、中、低），属于五带中的 带；从半球位置看，既在 半球（东、西），大部分又在 半球（南、北）。 学习任务二：阅读课本P3-5完成下列问题： 1、我国领土四端点：最北端 （52。N多） 最南端 （4。N附近） 最东端 （135。E多）（东九区） 东西共跨 最西端 （73。E附近）（东五区） 个时区 2、我国陆地总面积约 平方千米，与 洲面积差不多相等