浅析车尔尼《钢琴初步教程》（作品599）.pdfVIP

2011年o·2月·下期 学术·理论 现代衾案 浅析车尔尼 《钢琴初步教程》(作品599) 柯文平 (湖北省江汉艺术职业学院 湖北 潜江 433100) 摘 要：车尔尼 《钢琴初步教程》(作品599)是我国钢琴初级阶段教学中运用比较广泛的教材之一，内容丰富多彩。特别是对手指 基本功训练以及演奏维也纳古典作品来说 ，更是不可或缺的养料。 关键词：车尔尼钢琴初步教程 丰富 不可或缺 奥地利著名钢琴演奏家、教育家、作曲家车尔尼是 l9世纪上 最基本的一种形式。把手放在固定位置上，积极地打开掌关节 ， 半叶维也纳钢琴学派的创始人。作为一名钢琴教育家，车尔尼一 下键离键动作应迅速干净，尤其是4、5指，在弹奏时应注意站稳。 生写了大量的钢琴练习曲，有编号的共有78本。车尔尼的练习曲 这两个内容与启蒙阶段的学习内容重复或近似，可以跳过直接进 融古典派的典雅风格和克莱门蒂的动态风格为一体，经过精心的 入 l9—26首 “大指移位练习”。音阶在钢琴演奏中是非常重要的， 编排，严密的分类 ，由浅入深，适应不同层次的钢琴学生练习。 几乎每部钢琴作品都会出现不同调式的音阶。音阶被作为钢琴练 他的练习曲强调指法技巧的发展，注重手腕动作有一定 自由，同 习中的重点技术来练习。“练习音阶会使手指得到均衡的发展 ， 时注意应用渐强、渐弱的效果，是钢琴的基础教材，其中最著名 并提高控制手指、运用手指的能力。”弹奏双音时，耳朵应敏锐． 的包括了 《钢琴初步教程》(作品599)，应用很广。车尔尼的 《钢 地辨别声音是否整齐，旋律音是否清晰。第一部分还包括了 “音 琴初步教程》作品599是一本初级教材，是车尔尼所有钢琴练习 域超过一个八度的练习”、“带有低音谱表的练习”、“带有升降记 曲的 “第一课”，是学完 《拜厄钢琴基本教程 》之后的第一本系 号的练习”、“其他简易调的练习”、“休止符”等内容。其中第32 统练习钢琴技术的教材。车尔尼是 “乐圣”贝多芬最得意的学生， 条是和弦练习，第44条是跳音练习。弹奏和弦时，注意手腕、手 又是 “钢琴之王”李斯特的老师。由于他所处的时代，风格上既 臂不能僵硬，要求手臂的重量 自然地落在指尖上。三个手指同时 继承古典主义音乐的传统 ，又带有浪漫主义气息，技术 内容多 下键，并在琴键上站稳、掌、指关节支持好，保持 良好的手型。 样。它包含有重要的技术：音阶、琶音、分解和弦、半音阶、双 弹奏跳音时指尖注意其弹性，触键要快些 ，落下时加一点冲力， 音、和弦、装饰音、节奏的变化等；它含有基本的触键：跳音、 手腕手臂必须放松，使触键后的迅速反弹离键不受限制。第56首 断奏、连奏；此外它还包含有基础的乐理知识，因此这是一本 内 则是一首典型的以右手半音阶为主的练习曲。半音阶的弹奏指法 容丰富多彩的教程。 有两种：第一种是黑键用2指弹奏，相邻的两个 白键用2指弹奏， 车尔尼钢琴初步教程 (作品599)是我国钢琴初级阶段教学 升F和升C换成3指弹奏；第二种是黑键用3指弹奏，相邻的两个 运用极为广泛的教材之一。学生在开始每一课的练习之前应先明 白键用 I、2指弹奏。第二种方法是比较常用的。弹奏时指尖快速 确认识它的技术类型，从而去有效地掌握它；其次要分析判断出 交替，手指弹奏时动作不要太夸张，可缩小些。手腕放松而不颤 每曲中的重点，由于曲中各个段落的难易程度不一样，应加强难 动。应注意控制大指的力度，必须用拇指外侧站立触键，练习时 点练习，只有解决重点技术障碍 ，才能不断进步。 一 定要注意指法的准确。 本教程可分为三个部分。第一部分是 157首。这部分是巩固 第二部分是58—79首。58首到70首是训练快速练习，这里的快 手型，训练手指独立性的练习，要求弹奏放松、自然，练习时以 速是针对前阶段而言的，在学生弹法正确的基础上要求初步加快 慢速中速为主。其中1—10首是 “识别音符的初步练习”，11—18首 速度，与中级程度的2