【苏教版】2014届高考生物一轮复习金榜课件（知识概览+主干回顾+核心归纳）：选修3 第五章 胚胎工程（共65张PPT）.ppt

(1)过程①中最常用的运载工具是　　　　，所需要的酶是限制酶和　　　　。 (2)在过程②中，用　　　　处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中，CO2的作用是　　　　　。 (3)在过程③中，用　　　　处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行　　　　处理。 (4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是　 。在胚胎移植前，通过　　　　技术可获得较多胚胎。 【解析】(1)过程①为基因工程的步骤之一，最常用的运载工具为质粒，在此过程中所需的酶是限制酶和DNA连接酶。 (2)过程②为动物细胞工程中的动物细胞培养，要用胰蛋白酶(胶原蛋白酶)处理皮肤组织块，使其分散成单个细胞；CO2的作用是维持培养基(液)的pH。 (3)过程③为动物细胞工程中的核移植技术，用促性腺激素、促滤泡素或孕马血清等处理可以获得更多的卵细胞；成熟卵细胞在核移植前需要进行去核处理。 (4)重组细胞要进行早期胚胎培养，发育到桑椹胚或囊胚才能移植；通过胚胎分割技术可以获得较多的胚胎。 答案：(1)质粒　 DNA连接酶 (2)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) 　维持培养基(液)的pH (3)促性腺激素(或促滤泡素，孕马血清)　 去核 (4)(早期)胚胎培养 　胚胎分割 ③过程图解： 【高考警示】 胚胎移植易错分析 (1)同种动物之间进行胚胎移植易成功。这里的“同种”是指“同物种”。 (2)作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种，供体则为优良品种。 (3)进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，注意在囊胚阶段分割时，内细胞团要均等分割。 (4)试管婴儿技术为有性生殖，胚胎分割移植为无性生殖。胚胎移植是有性生殖还是无性生殖，取决于胚胎是由受精卵形成的，还是由核移植技术形成的重组细胞发育而成的。 【典例2】(2011·浙江高考)培育“试管山羊”的基本过程如图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是(　　) A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 【解析】选A。对小型动物而言，一般采用注射促性腺激素的方法来促进雌性个体的超数排卵，A项正确；乙过程为体外受精过程，B项错误；乙过程即受精时用获能培养液或者专门的受精溶液，丙过程为体外胚胎培养过程，所用溶液为发育培养液，C项错误；对代孕母羊的要求只是身体健康，而对它的性状无要求，D项错误。 【互动探究】(1)现有一头良种雄性黄牛，请你根据图中相关过程提供一种简便的方法，使这头公牛在一年内繁殖数千头自己的后代。 提示：人工授精。人工授精可以提高精子的利用率，提高雄性个体的生殖潜能。通过假阴道法、手握法、电刺激法等方法收集这头良种雄性黄牛的精子，然后对多头母牛进行人工授精，可使这头公牛在一年内繁殖数千头自己的后代。 (2)根据图示过程，说出采用什么方法可以使普通黄牛产下奶牛、良种肉牛等多品种小牛。 提示：可采用体外受精→早期胚胎的体外培养→胚胎移植的方法。 【变式训练】关于胚胎分割移植，以下说法正确的是(　　) A.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体 B.胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多 C.胚胎分割移植属于有性生殖 D.胚胎分割若在囊胚期，不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功 【解析】选A。胚胎分割时，应选择发育良好的、形态正常的桑葚胚或囊胚，若在囊胚期则只对内细胞团均等分割，而且分割次数越多，成功比例越小。由于分割的胚胎是由一个受精卵经过有丝分裂形成的，所以核中的遗传物质相同，该技术可看作动物无性繁殖。 考点 三 胚胎干细胞(ES细胞)? 1.干细胞分类 类　别 来源或举例 特　点 全能干细胞 桑葚胚或囊胚及以前 能发育成完整个体 多能干细胞(胚胎干细胞) 内细胞团细胞、原始性腺细胞 能分化成动物体内的任何组织 专能干细胞(成体干细胞) 骨髓干细胞、皮肤生发层细胞 能分化成特定的组织 2.胚胎干细胞的应用前景 ES细胞的分离和成功培养是胚胎工程中的重大成就之一，在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。 (1)ES细胞可用于治疗人类的某些顽症：利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 (2)用于器官移植：通过ES细胞体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。 (3)ES细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料，为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段。 (4)ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。 【高考警示】