3.1分子和原子1课时辩析.ppt

课题1 分子和原子 一、物质由微观粒子构成的 【讨论】水的三态变化可以用分子的哪些知识来解释？ 性质巧记 两小一动一间隔，分子相同性相同。 * * 第三单元 物质构成的奥秘 灵石南关一中：王慧梅 请同学们思考下列问题： 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 在静止的水中品红为什么会扩散呢？ 实验探究：品红在水中的扩散 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。 分 子 原 子 结论：分子、原子是真实存在的。 生活事实：湿衣服的晾干 墙里开花墙外香 蔗糖溶于水，逐渐消失，看不见了。 （分析： 蔗糖分散成了我们肉眼看不见的 一种粒子—分子。 就 像生活中只闻其 香不见其物的各种花香一样。） 电镜下的事实：电子显微镜拍摄的苯分子和硅原子的真 实图片。 【结论】物质是由（ ）、（ ）等微观粒子构成的，它们是真实存在的。 一滴水（以20滴水为1ml计）中大约有1.67×1021个水分子。 1个水分子的质量约为3×10-26kg, 结论1：分子的质量和体积都很小。 二.分子的性质 1、向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６ 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。 结 论 现 象 结 论 现 象 2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色 观察与思考1: 溶液为红色 氨水能使酚酞变红 实验探究 解释 现象 烧 杯 B 烧 杯 A 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 分子总是在不断运动着。 观察与思考2: 从这一现象中你可以得出哪些结论？ 【观察与思考】湿衣服为什么在太阳下干得快。 【实验2】品红放入冷、热水中。 实验步骤：取一杯冷水、一杯热水，同时放入质量相当的品红，观 察现象。 实验现象：品红在热水中比在冷水中扩散的快。 实验结论：温度越高，分子的运动速率越快。所以洗衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 【实验3】把等体积的水和酒精倒在一起 实验步骤：在100ml水中倒入100ml酒精，使之完全混合。 实验现象：混合后的液体体积小于200ml 实验结论：分子间有间隔。 取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。 现象：吸有空气的注射器比吸有水的注射器容易推。 结论:气态物质粒子间隔较大,固态、液态物质的粒子间隔较小 固态水 液态水 气态水 【结论】水的三态变化中，分子的数目大小不变，只是分子的 （距离）间隔变化 气体 液 体 固 体 固体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下： 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 分子的性质： 1.分子的质量和体积都很小 2.分子在不断地运动， 温度升高，分子的运动速率加快 3.分子间有间隔 一般来说，气体液体固体 物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 4、同种分子化学性质相同，不同种分子 的化学性质不同。 *